《舟中二首》閱讀答案
閱讀下面這首宋詩,完成8—9題。
舟中二首(其一)①陳師道
惡風橫江江捲浪,黃流湍猛風用壯②。疾如萬騎千里來,氣壓三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待殘更。少年行路今頭白,不盡還家去國情。
[注]①宋哲宗紹聖元年(1094),作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。②風用壯,表示風力壯猛。
8.第三、四句運用了哪些修辭方法?請作簡要賞析。(6分)
9.這首詩表現出作者怎樣的複雜情感?請簡要分析。(5分)
參考答案:
8.比喻和誇張。將迅猛的風浪誇張的比作瞬息千里的萬馬,將風浪的'氣勢誇張地形容爲能橫壓三江五湖;生動形象地寫出風浪的威勢。(手法2分,具體解說2分,作用2分)
9.①“惡風”“黃流”寓示作者生活環境的險惡,藉此表達出作者被罷職後的憤懣之情;②“空荒”“待殘更”則表達出歸家途中的孤寂落寞之感;③借“今頭白”、情“不盡”表達出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。(答對1點2分,答對3點得滿分,言之成理即可)
閱讀答案大全提供中學語文閱讀理解題目及答案供查詢。如文言文閱讀題及答案,議論文閱讀題及答案,說明文閱讀題答案,現代文閱讀題答案,記敘文閱讀題答案等。
-
孤獨者愛因斯坦的閱讀答案
愛因斯坦的人生在我們今天看來稱得上是輝煌的,但他卻是孤獨的,他一輩子生活在常常的孤獨感中,他說:“我實在是個孤獨的旅客,我未曾全心全意地屬於我的國家,我的家庭,我的朋友,甚至我最親近的親人,在所有這些關係面前,我總是感到一定距離並且需要保持孤獨。”在今天,所有的...
-
《美麗烏龜》閱讀答案「精選」
閱讀理解中對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。美麗烏龜我見過一隻非常美麗的烏龜。它的殼和頭都是翠綠色的,翠綠色的殼上有着咖啡色的花紋。它的背高高地隆起,就好像是一個籃球的半圓,弧線優美光滑,一點也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特...
-
細胞膜閱讀答案
一般來說,動物的體形越大,它的新陳代謝越慢,壽命就越長,反之亦然。大自然如何賦予每種生物不同的新陳代謝速度呢?爲什麼有些動物註定比其他一些動物短命呢?澳大利亞的比較生理學家赫伯特和艾爾斯或許找到了這些問題的答案。他們認爲,那層只有百分之一釐米厚、將細胞內...
-
挺立的椿樹的閱讀答案
挺立的椿樹文/郭軍平上下班路上,總要經過那條街道,而在那條街路上,總能看到一棵獨立挺拔的椿樹,在繁華的街道路旁,尚沒有花草樹木,因而這棵椿樹格外顯眼,每次擡頭望去,總是看到椿樹挺拔在藍天白雲中,顯得遼闊而壯觀。只要駐足一下,椿樹挺立的姿勢似乎讓你忘懷街道的喧鬧...