司馬光好學的閱讀答案

在平平淡淡的日常中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家整理的司馬光好學的閱讀答案，歡迎大家分享。

司馬光好學

司馬溫公①幼時，患記問不若人，羣居講習，衆兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編②，迨③能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。” （《三朝名臣言行錄》）

【註釋】①司馬溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學家。曾主編過《資治通鑑》。②下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀《易》時，好幾次把穿簡（書）的牛皮繩子翻斷了，這裏藉此指讀書勤奮。③迨（dài）：等到。

3.解釋下列句中加點的詞（2分）

①患記問不若人（ ） ②衆兄弟既成誦（ ）

③溫公嘗言 （ ） ④乃終身不忘也（ ）

4.翻譯下面的句子。（6分）

①獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。

譯文：

②書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時。

譯文：

5.本文中能表現主旨（中心思想）的句子是（2分）（ ）

A．用力多者收功遠。 B．其所精誦，乃終身不忘。

C．書不可不成誦。 D．詠其文，思其義，所得多矣。

6.文中“獨下帷絕編”意思是隻有司馬光一人苦讀。我們學過一些類似的成語，也是形容讀書勤奮，請你列舉一個： 。（2分）

參考答案：

3．①擔心 ②已經 ③曾經 ④才

4．①（司馬光卻）獨自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦爲止；②讀書不可以不會背誦，有時在馬上，有時在半夜未睡時（或睡不着時）。

5．D

6．“鑿壁偷光”或“懸樑刺股”“韋編三絕”“囊螢映雪”等。

司馬光好學《三朝名臣言行錄》

【原文】

司馬溫公幼時，患記問不若人，羣居講習，衆兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。”

【譯文】

司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦爲止，（由於）讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不着覺的`時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收穫就多了！”

【閱讀訓練】

1． 解釋下列句中加點的詞。

①患記問不若人

②迨能倍誦乃止

③迨能倍誦乃止

④詠其文

2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是（ ）

A．祗辱於奴隸人之手

B．才美不外見

C．滿坐賓客無不伸頸側目

D．京中有善口技者

3．本文中概括主旨的句子是：（ ）

A． 用力多者收功遠。

B． 其所精通乃終身不忘。

C． 書不可不成誦。

D．詠其文，思其義，所得多矣。

4．文中“獨下帷絕編”意思是隻有司馬光徇自苦讀。我們學過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是

答案：

①擔心②等到③才④吟詠

2.D

3.C

4.韋編三絕

答案：

1.D

2.①歐陽修四歲時父親就去世了②只是致力

3.勤學苦練、專心致志

4.家長的善於教育，嚴格要求。