《做個快樂的讀書人(節選)》閱讀理解和答案
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做個快樂的讀書人(節選)——給女兒的一封信
劉墉
讀書跟參觀博物館一樣,你可以“精讀”,從頭到尾只待在一間展覽室裏,研究一兩樣東西;你也可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣的,就多讀一下展品的說明。
讀書也可以像是參加“發現之旅”的比賽。大家拼命讀,拼命衝,比誰讀得多,誰考得好。
只是到頭來,很可能沒見到多少,沒學到多少,徒然得個虛名,卻浪費了時間又搞壞了身體。
在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話——
孔子說:“把已經學過的東西,常常拿出來溫習,不是很喜悅的事嗎?”
孔子又說:“只知道學習,卻不進行思索,到頭來等於白學;只靠思索卻不去學習,則變得危險了。”
在孔子的這兩句話裏提到了三個詞,也就是“學”、“習”、“思”。
“學”是指“學新的東西”。“習”是講“溫習”,也就是把學過的東西再溫習一下。“思”是講“思索”,讓學到的東西能在腦海裏多打幾個轉,甚至引發一些自己的'想法,產生一些自己的創意。
現在,爸爸要問你,你這個禮拜讀了兩千多頁的書,算是“學”,是“習”,還是“思”?
你的答案大概只有“學”吧!
孩子!你總是去圖書館,那裏的書是不是好多好多,讓你讀一輩子也讀不完?
如果有個人天天都去讀書,一輩子讀了幾千萬頁的書,他還有時間寫文章、寫書,或把學到的東西拿來使用嗎?
這也好比前兩個月,爸爸說要種番茄,從圖書館裏借了七八本教種番茄的書,爸爸一頁一頁看,只怕到現在還在讀書,我們的後院又怎麼能有已經結了的番茄呢?
所以,書雖然不會動,像是“死的”,但是裏面的學問是“活的”。
那活的學問又好像種子,你必須把它拿出來,播到土壤裏,每天澆灌,常常施肥,才能長出果實。
如果你根本不把種子拿出來,或播完種,卻忘了,任它自生自滅長一大堆禾草,是不可能有好的收穫的。
孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做個快樂的讀書人,而且快樂地讀,快樂地用,常常溫習,常常思索。
1.寫出下列詞語的近義詞。
大概——( )
喜悅——( )
2.給文中加粗字選擇正確意思,在序號上打“√”。
(1)徒然:①步行;②空,白白地;③只,僅僅;④徒弟;⑤徒刑。
(2)虛名:①空;②不真實的;③心裏怯懦;④衰弱;⑤白白地。
3.根據意思選擇相對應的名言。
(1)只知道學習,卻不進行思索,到頭來等於白學;只靠思索卻不去學習,則變得危險了。( )
(2)把已經學過的東西,常常拿來溫習,不是很喜悅的事嗎?( )
A.學而時習之,不亦說乎?
B.學而不思則罔,思而不學則殆。
4.孔子的名言中,“學”是指____________,“習”是講____________,“思”是講____________。
5.作者給女兒寫這封信的主要目的是什麼?
____________________________________________________________________
參考答案:
1,可能 快樂
2.(1)② (2)②
3.(1)B (2)A
4.學新的東西 溫習 思索
5.希望女兒做個快樂的讀書人,快樂地讀,快樂地用,常常溫習,常常思索。
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