《代表》閱讀題及答案

試題內容：

11．閱讀下面這篇小說，完成（1）～（4）題。

代表

契訶夫

“噓！……我們去門房談，這裏不方便……他會聽見的……”他們進了門房。爲了不讓看門人馬卡爾偷聽告密，他們趕緊打發他去地方金庫。馬卡爾拿起收發簿，戴上帽子，但他沒有去地方金庫，而是躲在樓梯底下：他知道他們要造反……頭一個發言的是卡沙洛托夫，之後是傑茲傑莫諾夫，之後是茲拉奇科夫……危險的激情一發而不可收，一張張紅臉膛開始抽搐，人們捶胸頓足……

“我們生活在十九世紀下半葉，而不是鬼知道什麼年代，更不是洪荒時代！”卡沙洛托夫說．“這些大腹便便的傢伙過去爲所欲爲，現在不許這麼幹了！我們已經受夠了！現在已經不是那種時候，他們可以……”以及諸如此類的話。

傑茲傑莫諾夫接着慷慨陳辭，內容大致相同。茲拉奇科夫甚至破口大罵……人人都在吶喊！不過話說回來，還是有人極度明智。這位有識之士做出一臉憂慮，用一塊撂滿鼻涕的手帕擦着臉說：

“哎，值得這樣嗎？唉……嗯，好吧，就算這些話都有道理，不過何苦呢？你們用什麼尺度衡量人，別人也用同樣的尺度衡量你們：一旦你們當了上司，別人同樣會造你們的反！請相信我的話！你們只會害了自已……”

但是大家不聽他的，不讓他把話說完，就把他擠到房門口。看到理智不佔上風，有識之士也失去了理智，自己也激動起來了。

“是時候了，現在該讓他明白，我們也是人，跟他一樣！”傑茲傑莫諾夫說，“我們，我要再說一遍，不是奴才，不是賤民！更不是古羅馬的角鬥士！我們不許有人嘲弄我們！他對我們總是你呀你的（用“您”表示尊敬，用“你”表示隨便，不客氣）；給他行禮，他不還禮；向他報告事情．他卻扭過臉去；他還罵人……如今對聽差也不興你你你的了，何況對我們這些有身份的人！這些話都該對他說！”

“前幾天他衝我而來，問我：‘你那張嘴臉怎麼啦？去找馬卡爾，叫他拿墩布給你擦擦乾淨！’好個玩笑！還有一回……”

“有一回我和妻子一道走，”茲拉奇科夫搶過來說，“碰巧遇到了他。‘哎，你這厚嘴脣，他說，‘怎麼老跟窯姐兒鬼混！而且在光天化日之下！’我告訴他．這是我妻子，大人……他沒有道歉，只是吧嗒一下嘴脣！我妻子受到這種侮辱大哭大鬧了三天。她不是窯姐兒，正相反……你們都知道……”

“總而言之，先生們，再不能這樣生活下去了！要麼我們，要麼他，要我們和他共事是絕對不行的！要麼他走，要麼我們走！寧願丟官賦閒，不可人格掃地！現在是十九世紀。誰都有自尊心！即便我是小人物，可我畢竟不是抽象的人，我有自己的性格。我不容許！就這麼對他說！讓我們當中去一個人告訴他：照這樣下去是不行的！代表我們大家！去吧！誰去？就這麼照直說！不用害怕，不會出事的！誰去？呸……見鬼……我嗓子都喊啞了……”

他們開始推選代表。經過長時間的爭論爭吵，他們一致公認，最聰明，最有口才，最勇敢，當推傑茲傑莫諾夫。

“去吧，謝尼亞（傑茲傑莫諾夫的小名）!別怕！就這麼對他說！你什麼也得不着，就這麼說！你看錯人了，大人，就這麼說！你胡作非爲！你找別人當你的奴才去吧！我們不比別人笨，大人，我們會把那些自命不凡的傢伙攆走！用不着含糊其詞！就這麼說……走吧，謝尼亞……朋友……只是你要把頭髮梳一梳……就這麼說……”

“我脾氣急躁，先生們…．恐怕會說過了頭。還是茲拉奇科夫去好！”

“不，謝尼亞，你去好……茲拉奇科夫對付綿羊還行，而且還得喝醉了酒……他是糊塗蟲，你呢，畢竟……去吧，親愛的。”

傑茲傑莫諾夫梳好頭髮，拉平坎肩，衝着拳頭咳一聲，就走了……大家屏住呼吸。進了辦公室之後，傑茲傑莫諾夫站在門口，手哆嗦着摸摸嘴脣：哦，該怎麼開頭呢？當他看到上司禿頂上那顆熟悉的黑痞時，他感到心口一陣冰涼，心臟像被帶子勒緊了……背上掠過一股寒氣……其實，這不算糟糕，由於不習慣準都會這樣的，就是不該膽怯……鼓起勇氣來！

“哎……你來幹什麼？”

傑茲傑莫諾夫向前邁出一步，動了動舌頭，但沒能吐出一個字：嘴裏像塞着一團亂麻。與此同時，這位代表感到，不僅嘴裏出了毛病，五臟六腑也一樣……那股勇氣從胸部下到腹部，在那裏咕嚕響一陣，又順大腿下到腳後根，最後在靴子裏卡住了……而靴子又是破的……糟糕！

“哎，你來幹什麼？沒聽見嗎？”

“嗯……我，我沒什麼事……我只是順便來看看。我，大人，聽說……聽說……”

傑茲傑莫諾夫想管住舌頭，但舌頭不聽話，他接着往下說：

“我聽說尊夫人中彩得了一輛四輪轎式馬車……彩票，大人…，嗯嗯嗯……大人……”

“彩票？好……我這裏只剩五張了……五張你全要？”

“不……不……不要，大人……一張……足夠了……”

“五張你全要了？我問你呢！”

“好極了，大人。”

“每張六盧布……不過你麼，只收五盧布……籤個字吧……衷心祝你好運……”

“嘻嘻嘻……謝謝……大人……啊哈，非常愉快……”

“你走吧！”

一分鐘後，傑茲傑莫諾夫已經站在門房中央，臉紅得像大蝦，含着眼淚向朋友們借二十五盧布。

“我給了他，諸位仁兄，二十五盧布，可那不是我的錢！這是我丈母孃要我付房租的……借給我錢吧，先生們！求求你們啦！”

“你哭什麼呀？很快你就可以坐上馬車出遊了……”

“馬車……馬車……我要馬車幹什麼？拿它嚇唬人嗎？我可不是神職人員！再說，要是當真中彩的話．我把馬車放哪兒？我把它塞哪兒呀？”

他們談了很久。他們談的時候，馬卡爾（他能讀會寫）一直在記呀記呀。記完之後,便……如此這般……這下話就長啦，先生們！不管怎麼說，由此可以引出教訓：別造反！

一八八三年五月二十八日

（1）下列對這篇小說的理解和分析，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）

A．小說寫了幾個準備“造反”的人，開始義憤填膺怒斥上司，最後卻又屈從上司的故事。

B．大家一致推選傑茲傑莫諾去理論，只是因爲他最聰明，最有口才，最勇敢。

C．從大家的爭議中可以看出，他們的確受到了上司太多不公正的甚至侮辱性的對待，所以所有的人都想參與到這場鬥爭中來。

D．傑茲傑莫諾夫推薦茲拉奇科夫去和上司鬥爭，因爲他覺得自己脾氣急躁，恐怕會說過了頭。

E．小說語言詼諧幽默，情節生動曲折，結局尤其令人忍俊不禁，使作品的批判效果更加入骨三分。

（2）從性格的角度來看，傑茲傑莫諾夫具有怎樣的弱點？請結合全文簡要分析。（6分）

（3）小說最後寫傑茲傑莫諾夫買了上司的彩票，請簡要說明這一情節有何作用？（6分）

（4）小說最後寫道：“由此可以引出教訓：別造反！”你是否同意“別造反”的主張？請結合文字，談談自己的.看法。（8分）

試題答案：

三、

11、（1）A（3分）E（2分）B（1分）（B項大家推薦傑茲傑莫諾夫，既有他聰明，有口才，勇敢的因素，也有大家都不想做出頭鳥的因素。C項並不是所有人都想參與鬥爭。D項傑茲傑莫諾夫推薦茲拉奇科夫去和上司鬥爭不失因爲他怕自己說過頭，而是源於膽怯。）

（2）①猥瑣怯懦。面對上司，緊張害怕到話不成句的地步

②表裏不一。在上司面前一套，背後一套。

③曲意逢迎。心裏本不想買上司的彩票，嘴上卻說：“好極了，大人”、“非常愉快”。（一點2分，其他答案可酌情給分）

（3）①情節上，使小說進入高潮。②人物刻畫上，使形象更加豐滿。③主題上，使批判奴性的主旨得以深化。④手法上，使小說的諷刺意味更加突出。（答出三點即可，一點2分）

（4）觀點一：同意“別造反“的主張。①這樣的”造反“只是一時的情緒發泄，並沒有思想行動上的充分準備。這些人對權勢骨子裏感到恐懼，距離自覺”造反“的思想意識還很遠。②幾個人相互推諉，用選”代表“的方式去”造反“，更顯得滑稽可笑。③社會環境受到權勢嚴密控制，造反的外部條件不具備。

觀點二：不同意“別造反“的主張。①人的尊嚴受到侮辱，應該起來”造反“，在造反中才有望獲得人的尊嚴與平等權利。②只有造反，才能逐步改變人的精神狀態，才能動搖權勢的控制。③”造反“會遇到挫折，但不能因爲一次”造反“不成，就輕易放棄。（觀點明確2分，理由充分，每條2分，其他理由，言之成理，可酌情給分）