《一隻蘋果》閱讀答案
①大學畢業後,我來到縣城一所省重點中學任教,漸漸有了城裏人的優越感,又好爲人師,脾氣就慢慢變大、變壞了。尤其是面對大多數來自農村的學生,稍有過失便對他們橫加指責,還習慣於請家長,對他們又沒有好臉色,不斷地數落他們的孩子,弄得他們十分難堪。但後來的一件小事,讓我改變了許多,也學會了許多。
②鬆是班裏的“雙差生”,隔三差五地被請進辦公室,但他依然我行我素。我通知了他的家長。
③那天午後,鬆的母親找到了我家。這個瘦弱的鄉下女人進了客廳,很拘謹,坐在軟和的沙發上有些不知所措,手總是握啊握的。我談起了鬆的近況,她安靜地聽着,不時插上一句:“唉,鬆這孩子……”
④我感慨她不幸的家事,丈夫早逝,孩子無知。
⑤我們面對面地坐着,隔着一張精緻的茶几,上面擺着一籃好看的蘋果。一個小時很快過去了,我拿出了教育方案,下了最後“通牒”:再違紀必須退學!無助的.母親默認了。談話結束的剎那,我猛地意識到自己的疏忽,她畢竟是客人,隨即拿起一隻蘋果塞到她手中,她努力地推辭着。末了,我總算說服她,她纔拿起了那隻蘋果並說着多謝一類的客氣話離去。
⑥下午,我正在辦公,門被敲開了,擡頭一望,竟是鬆的母親,那個拘謹的鄉下女人。她在門外慾步不前,欲言又止,一副心事重重的樣子。她終於鼓足了勇氣,紅着臉,徑直走到我的桌旁,從肩上的挎包裏拿出一隻蘋果,說:“老師,沒找着鬆,這個託你給他……”我震驚了,那隻又大又紅的蘋果分明是……霎時,我喉頭髮熱,無言以對。送她走出房門時,我只有一個想法:相信鬆能善待母親。
⑦當晚,我給學生們講了一個蘋果的故事,大家靜靜地聽着,一雙雙明亮的眼睛閃爍着晶瑩的淚花,他們的心被揪得很緊。之後,我單獨告訴鬆,這個故事是關於他和他母親的,並把那隻蘋果給了他。鬆哭了,哭得很傷心。一段時間裏,鬆和他的同學都有了明顯的進步。而我,一個脾氣又大又壞且好爲人師的人,在這位母親面前,分明感覺到自己是怎樣的“小”。從那以後,我改變了自己曾有過的教育者姿態,學會了寬容,也學會了愛。
1.爲什麼一開始“我”好爲人師,脾氣變大、變壞而後來感覺到自己的“小”呢?
2.文章第③段寫母親拘謹的情態有何作用?
3.“霎時,我喉頭髮熱,無言以對”,“我”爲什麼有這樣的感覺?
4.聯繫全文看,第⑥段裏“我只有一個想法”中的“想法”是否正確?從文中哪些地方表現出來?
5.“我”爲什麼給學生講“一個蘋果的故事”?
6.讀完這個故事,你受到了什麼啓發?
參考答案:
1.城裏人的優越感使“我”脾氣變大、變壞;母親的謙卑、對孩子無怨無悔的愛教育了“我”,使“我”受到啓發、受到觸動。
2.表現了母親的謙卑、樸實,爲下文作鋪墊。
3.爲母親忘我的愛所震懾。
4.正確。“鬆哭了,哭得很傷心”、“鬆和他的同學都有了明顯的進步”。
5.是爲了讓學生懂得母親的愛,珍惜母親的愛,不要辜負母親的期盼,應該用努力學習去回報母親忘我的愛。
6.開放題,圍繞“要有一顆博愛的心對待他人,要有一顆寬容的心善待萬物”回答即可。
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