張居正傳閱讀答案

導語：張居正是明朝萬曆年間有名的政治家和改革家，除此之外，張居正還是著名的文學家張居正在政治方面，雄韜武略，文學方面也頗有建樹張居正著有《張太嶽集》、《書經直解》、《帝鑑圖說》等，至今仍然被後人所拜讀下面是張居正傳閱讀，歡迎參考閱讀！

張居正傳閱讀答案

張居正，字叔大，江陵人少穎敏絕倫十五爲諸生，巡撫顧璘奇其文曰：“國器也！”未幾，居正舉於鄉，璘解犀帶以贈，且曰：“君異日當腰玉，犀不足溷子！”嘉靖二十六年，居正成進士，改庶吉士日討求國家典故，徐階輩皆器重之

居正爲人頎面秀眉目，須長至腹勇敢任事，豪傑自許然沉深有城府，莫能測也嚴嵩爲首輔，忌階，善階者皆避匿；居正自如也，嵩亦器居正遷右中允，領國子司業事

居正爲政，以尊主權、課吏職、信賞罰、一號令爲主；雖是萬里之外，朝下而夕奉行黔國公沐朝弼數犯法，當逮，朝議難之居正擢用其子，馳使縛之，不敢動既至，請貸其死，錮之南京漕河通，居正以歲賦逾春發，水橫溢，非決則涸；乃採漕臣議，督艘卒以孟冬月兌運及歲初畢發，少罹水患行之久，太倉粟充盈，可支十年

居正喜建豎，能以智數馭下，人多樂爲之盡俺答款塞，久不爲害；獨小王子部衆十餘萬，東北直遼左以不獲通互市，數入寇居正用李成樑鎮遼，戚繼光鎮薊門，成樑力戰卻敵功多，至封伯；而繼光守備甚設：居正皆右之，邊境晏然世稱居正知人，然持法嚴核驛遞省冗官清庠序多所澄汰公卿羣吏不得乘傳與商旅無別郎署以缺少需次者輒不得補大邑士子額隘艱於進取亦多怨之者

亡何，居正病，帝頻頒敕諭問疾，大出金、帛爲醫藥資四閱月不愈，百官並齋醮①爲祈禱；南都、秦、晉、楚、豫諸大吏，亡不建醮帝令四維等理閣中細務，大事即家令居正平章居正始自力，後憊甚，不能遍閱，及病革，乞歸及卒，帝爲輟朝，諭祭九壇，視國公兼師傅者至是，贈上柱國，諡“文忠”，命四品京卿、錦衣堂上官、司禮太監護喪歸葬

（選自《明史.張居正傳》）

注①醮jiào：原意是祭，爲古代禮儀

【參考譯文】

張居正，字叔大，江陵人從小聰敏過人，十五歲成爲諸生湖廣巡撫顧璘認爲他的文章非同一般，說：“這是可以主持國家大事的人材”不久，張居正參加鄉試中舉人，顧璘解自己的犀帶送給他，並且說：“你日後當腰佩玉帶，這犀帶不配玷辱你”嘉靖二十六年，張居正成爲進士，改選庶吉士每一天採求國家的典章制度和各種掌故徐階等人都很器重他

張居正這一個人，長臉形，眉目清秀，鬍鬚長至腹部勇於任事，素以豪傑自許，然而性格深沉，胸有城府，人莫能測嚴嵩爲內閣首輔時，妒忌徐階，和徐階友好的人都躲開徐階不相往來張居正卻行爲自如，嚴嵩也器重他升任右中允，掌管國子監司業的事務

張居正執掌着朝政，以尊崇皇權、考覈官吏、明信賞罰，統一號令爲主雖然在萬里之外，早晨下令，至了傍晚即得到施行黔國公沐朝弼多次犯法，應當逮捕，朝臣商議以爲難辦張居正提拔重用沐朝弼的兒子，迅速遣使去抓他，沐朝弼不敢反抗沐朝弼到京師以後，張居正請免其死，禁錮於南京運漕糧的運河修通以後，張居正根據每年賦稅都是過了春天以後才起運，河流發水橫溢，不是決堤便是乾涸，於是採納漕臣的意見，督令漕船的運軍在冬十月運輸，到明年初全部發完，減少了水患的禍害經過長期實行這種辦法，太倉庫的糧食儲備充足，可以使用十年

張居正喜歡建功立業，能夠去運用智謀和權術駕馭他的下屬，人們多願意爲他盡力效勞俺答和明朝政府通好，很久沒有入犯擾害唯獨小王子的部衆十餘萬人，從東北直至遼東，因爲沒有獲得通貢互市，數次入邊劫掠張居正用李成樑鎮守遼東，戚繼光鎮守薊門李成樑奮力作戰打退敵人的進攻，積了很多的戰功以至被封爲伯，而戚繼光的守備設施也甚爲周到張居正都很支援他們，邊境晏然無事世人都說張居正知人善任然而他執法非常嚴厲查覈驛遞，裁減冗官，清理學校，淘汰了很多人公卿和衆吏不得乘坐驛站的車馬，與外出經商的商人沒有區別因爲衙門官員減少，需要依次提升的人總是得不到補缺大縣的學生因名額太少，很難進取也有很多人埋怨張居正

不久，張居正就患病了神宗皇帝頻頻頒發敕文詢問病情，拿出大量的金錢布帛作爲醫藥費過了四個月病還是沒有治癒，文武百官一起設齋建醮爲張居正祈禱南京、陝西、山西、湖廣、河南各地的大吏，無不建醮祈禱神宗皇帝命令張四維等人處理內閣中的瑣細事務，大事令送到張居正家裏由他決斷處理張居正起初親自辦理，後來因過於疲乏不能一一審閱到病危時，乞求回鄉到他死的時候，神宗皇帝爲之停止視朝，令祭九壇，視他爲國公兼師傅至此時，贈上柱國，諡文忠，命令四品京卿、錦衣堂上官、司禮監太監護送棺柩回鄉安葬

12．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（2分）

A．請貸其死，錮之南京 貸：推卸

B．臺抗章論居正專恣不法 恣：放縱

C．居正請廣內閣員 內：通“納”，收進，接納

D．比門啓，餓死者十餘輩 比：及，等到

13．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）

A．朝下而夕奉行 畢禮而歸之

B．居正乃安意去 今君乃亡趙走燕

C．世以此益惡之 猥以微賤，當侍東宮

D．及卒，帝爲輟朝 爲天下笑者，何也

14．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（2分）

A．張居正少年時已顯現過人的才華，徐階等人極器重他張居正爲人城府極深，即使嚴嵩在任首輔時忌憚徐階，他也能得到嚴嵩的賞識

B．作爲—個雄才大略的政治家，張居正爲政雷厲風行，極其嚴苛他整頓吏治，明確責任，賞罰分明，從而使朝廷發佈的'政令“雖萬里外，朝下而夕奉行”

C．張居正晚年獨攬大權，隨個人喜好提拔、罷免官員，連馮保的門客徐爵都被提拔爲錦衣衛指揮同知，署南鎮撫

D．張居正死後，在張居正父喪其間與他結怨的張四維，彈劾張居正因此萬曆皇帝下詔抄了張家並奪去張居正的諡號

15．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語（8分）

（1）黔國公沐朝弼數犯法，當逮，朝議難之居正擢用其子，馳使縛之，不敢動（5分）

（2）而威柄之操，幾於震主，卒致禍發身後（3分）

16．用斜線（∕）給下面短文中畫線處斷句（3分）

曾子之妻之市，其子隨之而泣其母曰：“女還，顧反，爲女殺彘”妻適市來，曾子欲捕彘殺之妻止之曰：“特與嬰兒戲耳”曾子曰：“嬰兒非與戲也嬰兒非有知也，待父母而學者也聽父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也”遂烹彘也

（《韓非子》）

12.A  貸：饒恕，寬恕

13.A  A、而：表順接 B、乃：於是；竟C、以：因爲；憑藉D爲：因爲；表被動

14.D  “時行與張四維皆自暱於居正”，且是言官彈劾

15.（1）黔國公沐朝弼屢次犯法，應當逮捕，大臣們議論都覺得這事不好辦張居正提升任用他的兒子，派使臣飛馬去捆縛他，沐朝弼不敢反抗（“數”“難”“擢”各一分，句意2分）

（2）可是由於他掌握的權柄太威猛，差不多要威脅到皇上，結果使災禍在他死後降臨（賓語前置句1分，致“使到達，招致”1分，句意1分）

16.斷句：待父母而學者也∕聽父母之教∕今子欺之∕是教子欺也∕母欺子∕子而不信其母∕非以成教也

翻譯：孩子是不能和他開玩笑的孩子沒有知識，等着向父母學習，聽從父母的教誨現在你欺騙他，這是教孩子騙人啊母親欺騙兒子，兒子就不相信他的母親，這不是教育孩子的方法啊