雨的精魂閱讀和答案
雨是雪的初始階段,雪是雨的昇華。作者用肯定的語氣,讚揚了朔方飛雪追求自由的犧牲精神,以下是小編精心整理的雨的精魂閱讀和答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨的精魂閱讀和答案
閱讀下面一段文字,完成小題。
雨的精魂
韓少華
不知是哪位勤勉的早行人,在鬢髮上,或鬚眉間,有幸承接了今天絕早的第一朵雪花兒;那小小的結晶體呢,想必也倏地融進他或她的蒸騰着的體溫裏了……等我出了家門,只見那街心草坪,護着草坪柏牆,柏牆盡頭的立體交叉公路橋,都蒙上了厚厚的一層,那麼潔白,醒目。
不知不覺地!一串兒關聯着雪的句子.隨着飄落在我的襟袖的雪花兒,潛入了我的心底……“撒鹽空中”或是“柳絮因風”麼?那些比喻,名則名矣,卻未免舊了些;“雪滿天山路”或是“大雪滿弓刀”麼?那些描摹,壯則壯矣,又同眼前所見的不怎麼對景兒;“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”麼?雖然,這橋頭,這路上,來去匆匆的人們中間,確有“早生華髮”者在,可人家卻未必都肯領受詩人拈出的那個“悲”字。於是,我不禁又想起了魯迅先生那句“……雪,是死掉的雨,是雨的精魂”來了。
呵,雪,純潔的雪……你曾經含了人間正氣,乘着天際雄風,凝做喜人的豪雨,潤物的甘霖:你曾經給大地增添了多少生機與活力!可一旦朔氣彌天,你,就在一瞬之間,化做這紛紛揚揚的奇異的結晶體,默默地,輕輕地,飄落了下來……
是的,這雪,確是“死掉的雨”呵!
可我,沿着柏牆前行,雪花兒撲面而至,撫着我的額頭、臉頰,只覺得它涼而不冷,潤而不僵;雪,又似乎跟那個僵冷的“死”字無關了。噢,這時候,我似乎更傾心於魯迅先生把“雪”比做“雨的精魂”的意境——不是麼,如果並非精魂,怎能化入春泥,幻爲那無邊的鮮花芳草呢?這猛然讓我想到,自古以來,人們就慣以“鞠躬盡瘁,死而後已”,作爲稱頌無私精神的至高的讚語,如今麼,或許有些不足了——請看這雪,這死掉的雨:生前,滋灌萬物;死後,更同大地合一,竭力孕育着新的春色,新的豐年,這,竟是“死而不已”了。
是的,死而不已,正是雪的使命;死而不已,也是一切生者有幸領略的至高的詩意,人的精神境界的至境。
不是麼,有多少爲人民竭忠盡力的革命家,死後還讓自己的骨灰,撒向祖國大地、江海;又有多少衝鋒—世的戰鬥者,臨終還叮囑親人,不但要免去殯儀,而且將遺體獻上醫學院的解剖臺:至於那些奮鬥終生的勇士,他們生前的百戰捷報、萬言諫書,也在他們獻身之後,正編進莊嚴的史冊,將做爲激發來者、警策後人的精神遺產而永存了。
哦,獻而不惜,死而不已——這可是雪所昭示的人生真諦?而你啊,聖潔的雪,不就是天地間雄風正氣所凝聚成的不死的精魂麼!
1.通讀全文後回答,標題“雨的精魂”象徵什麼?
答:
2.請說說“死掉的雨”和“雨的精魂”兩者的區別。
答:
3.“自古以來,人們就慣以‘鞠躬盡瘁,死而後已”,作爲稱頌無私精神的至高的讚語? 如今麼,或許有些不足了”。怎樣理解“有些不足”?
答:
4.第二段劃線的詞句在文中起了什麼作用?聯繫全文看,結尾段採用了什麼寫法,這樣寫有何好處?
答:
答案:
1.象徵“獻而不惜,死而不已”的精神。或:象徵“死而不已”的精神。
1.前者強調生命的結束,後者強調精神的長遠影響。
1.爲“死而後已”已經不能表達“一切生者有幸領略的至高的詩意”和“人的精神境界的
至境”了。或者:因爲“死而後己”不如“死而不已”更崇高。(用摘句回答和自己的話回答均
可。意思對即可)
1.以寫雪的名句突出雪在國人心中備受青睞的地位,並以此作爲鋪墊,突出後文所寫
的雪這一“雨的精魂”“獻而不惜,死而不已”的精神。而結尾則用反問的手法再次強調雪的
這一精神,使得作者的觀點更爲鮮明。 答案解析: 1.本題考查理解標題的能力,即對文章主旨的認識。自古以來,人們就慣以“鞠躬盡瘁,死而後已”,作爲稱頌無私精神的至高的讚語,如今麼,或許有些不足了——請看這雪,這死掉的雨:生前,滋灌萬物;死後,更同大地合一,竭力孕育着新的春色,新的豐年,這,竟是“死而不已”了。從上面這句話中得出雪死而後已。所以做爲雨的精魂的雪則象徵着一種精神。
1.本題考查理解文中重要詞語的含義。兩者的區別在於一個是死掉的,一個是精魂。死掉的雨,一切都結束了。而精魂則是一種精神可以流傳久遠。
1.本題考查理解文中重要語句的含義。結合上下文進行分析即可。“請看這雪,這死掉的雨:生前,滋灌萬物;死後,更同大地合一,竭力孕育着新的春色,新的豐年,這,竟是“死而不已”了”。從這句話中理解到死而後已不如死而不已表達得更充分。
1.第二段引用詩句表達很多人都詠歎過雪,對它讚頌有加,因此作者的頌揚有了依託,不顯得突兀。結尾要從寫作手法上分析,並分析這一手法的作用。總之,所有的手法都是爲觀點服務的。
雨的精魂閱讀和答案
閱讀下文,完成1——4題。
雨的精魂
①不知是哪位勤勉的早行人,在鬢髮上,或鬚眉間,有幸承接了今天絕早的第一朵雪花兒;那小小的結晶體呢,想必也倏地融進他或她的蒸騰着的體溫裏了……等我出了家門,只見那街心草坪,護着草坪的柏牆.柏牆盡頭的立體交叉公路橋,都蒙上了厚厚的一層,那麼潔白、醒目。
②不知不覺地,一 串兒關聯雪的句子,隨着飄落在我襟袖間的雪花兒,潛入了我的心底。
③“撒鹽空中”或是“柳絮因風”麼?那些比喻,名則名矣,卻未免舊了些;“雪滿天山路”或是“大雪滿弓刀”麼?那些描摹壯則壯矣,又同眼前所見的. 不怎麼對景兒;“高堂明鏡悲白髮.朝如青絲暮成雪”麼?雖然,這橋頭這路上來去匆匆的人們中間,確有“早生華髮”者在,可人家卻未必都肯領受詩人拈出的那個悲”字。於是,我不禁又想起了魯迅先生那句“.……雪,是死掉的雨,是雨的精魂”來了。
④呵,雪,純潔的雪——你曾經含了人間正氣,乘着天際雄風,凝做喜人的豪雨,潤物的霖;你曾經給大地增添了多少生機與活力!可一旦朔氣彌天,你,就在一瞬之間,化作這紛紛揚揚的奇異的結晶體,默默地,輕輕地. 飄落了下來……
⑤是的,這雪,確是“死掉的雨”呵……
⑥可我,沿着柏牆前行. ,雪花兒撲面而至. 撫着我的額頭、臉頰.只覺得它清而不冷,潤而不僵;雪,又似乎跟那個僵冷的“死”字無關了……噢,這時候,我似乎更傾心於魯迅先生把“雪”比做“雨的精魂”的意境——不是麼,如果並非精魂,又怎能化入春泥,幻爲那無邊的鮮花芳草呢?這猛然讓我想到。自古以來,人們就慣以“鞠躬盡瘁,死而後已”,作爲稱頌無私精神的至高的讚語;如今麼,或許有些不足了——請看這雪,這死掉的雨;生前,滋灌萬物;死後,更同大地合 一,竭力孕育着新的春色,新的豐年——這,竟是“死而不已”了。
⑦是的,死而不已。正是雪的使命;死而不已,也是一切生者有幸領略的至高的詩意,人的精神境界的絕頂。
⑧不是麼,有多少爲人民竭忠盡力的革命家,死後還讓自己的骨灰,撒向祖國大地、江海;又有多少衝鋒一世的戰鬥者。臨終還叮囑親人,不但要免去殯儀,而且將遺體獻給醫學院的解剖臺;至於那些爲了事業而奮鬥終生的勇士,他們生前的百戰捷報、萬言諫書. 也在他們獻身之後,正編進莊嚴的史冊,將作爲激發來者, 警策後人的精神遺產而永存了。
⑨哦,獻而不惜,死而不已——雪所昭示的人生真諦。而你啊,聖潔的雪,不就是天地間雄風正氣所凝聚成的不死的精魂麼!
1、請將下列詩句與作者作品用線連接起來。
(1)雪滿天山路 A、李白《將進酒》
(2)大雪滿弓刀 B、岑參《白雪歌送武判官歸京》
(3)朝如青絲暮成雪 C、盧綸《塞下曲》
(4)早生華髮 D、蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》
2、“雪,是死掉的雨,是雨的精魂”這句話出自___________(人名)的《___________》,這篇文章選自他的散文詩集《___________》。
3、閱讀選文第⑥段,回答下列問題。
作者在本段中悟出了一個什麼新道理?
答:__________________________________________________
4、本文的中心在哪一段?請你用一句話概括出來。
答:__________________________________________________
參考答案:
1、(1)一B (2)—C (3)—A (4)—D
2、魯迅雪野草
3、:鞠躬盡瘁,死而不已
4、:第⑦段。鞠躬盡瘁, 死而不已,是人類的最高的精神境界。
(意思對即可)
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