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畢業暨升學模擬考試語文試卷

一、綜合性學習

畢業暨升學模擬考試語文試卷

閱讀下面的文字,按要求答題。

冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸着全身一無遮擋,向我展示它的挺bá( )與驕傲。或許沒人理會過它的存在,它活得孤獨,卻也活得自信,活得xiāo( )灑。寒流①它時,它黑色的枝條yǎn( )然如樂隊指揮莊嚴的手臂,指揮着風的合奏,②樹葉落盡以後,樹權間露出一隻褐色的鳥窩,肥碩的喜鵲們啄着樹枝喳喳歡叫,幾隻麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時喜時悲地營造出一派生命的氣fēn( )。

(1)根據拼音寫漢字

挺bá_________ xiāo_________灑 yǎn_________然 氣fēn_________

(2)根據語境選詞填空

①_______(A搖撼 B震撼) ②_________(A賞心悅目 B怡然自得)

二、句子默寫

默寫古詩文名句,並寫出相應的作家、篇名。

①學而不思則罔,__________________。(《論語》)

②長風破浪會有時,________________。(李白《__________》)

③___________________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

④了卻君王天下事,_________________。(辛棄疾《破陣子》)

⑤________________,一覽衆山小。(____________)《望嶽》)

⑥天街小雨潤如酥,_______________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

⑦入則無法家拂士,_______________,國恆亡。(孟子《生於憂患,死於安樂》)

⑧_________________,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

三、名著閱讀

名著閱讀。

(1)下列有關名著內容的表述,正確的一項是:

A.孫悟空原是傲來國海中花果山上的一個石猴,本領高強,機智過人,因率先發現水簾洞被衆猴擁戴爲王,於是自封爲齊天大聖。(《西遊記》)

B.《格列佛遊記》中,小人國用比賽繩技的方法來選拔官員,第一名賞給藍絲線,第二名賞給紅絲線,第三名賞給綠絲線。(《格列佛遊記》)

C.林沖受高太尉陷害,誤人軍機要地白虎堂,在刺配滄州的路途上,被林沖好友陸謙收買的押解公差董超、薛霸在快活林謀害,幸虧花和尚魯智深前來相救,才逃過一劫。(《水滸傳》)

D.保爾雙腿癱瘓後又接着雙目失明,他忍受着難以想象的痛苦,重新找到了“歸隊”的力量:一方面幫助自己的妻子達雅進步;另一方面開始文學創作工作。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)

(2)“她生得黃胖而矮”“雖然背地裏說人長短不是好事,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實在不大佩服她”“這又使我發生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能做成功”。

魯迅《朝花夕拾》中寫到的這位“她”是誰?魯迅爲什麼不大佩服她?後來又爲何對她產生了新的敬意?

四、綜合性學習

20xx年4月18號,中國新聞出版研究院發佈“第十五次全國國民閱讀調查”,下面是其中兩份調查數據圖表。請你對錶中提供的資訊進行分析,完成下面的填空。

(表一)數字化閱讀方式接觸率

(表二)各類媒介閱讀時長對比

(1)從表一可以看出,_________________________________________。

(2)從表二可以看出,國民最主要的閱讀方式爲_______和_______。

(3)你的同學小明酷愛在手機上閱讀。有一次,你發現他上課時還偷偷拿出手機放在課桌下看書。這時,你該怎樣勸說小明呢?

五、詩歌鑑賞

閱讀下面的古詩,完成小題。

送杜少府之任蜀川

王勃

城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。

海內存知己,天涯若比鄰。

無爲在歧路,兒女共沾巾。

送李端

盧綸①

故關衰草遍,離別正堪悲。

路出寒雲外,人歸暮雪時。

少孤爲客早,多難識君遲。

掩淚空相向,風塵何處期。

注:①盧綸,唐代詩人。大曆(唐代宗年號,766—779年)初,屢考進士不中,後得宰相元載的賞識,得補閿鄉(在今河南省)尉。

1.《送李端》一詩的前四句描繪了送別時怎樣的景象?試加以描述。

2.畫線句運用了什麼表現手法?有何作用。

3.同樣送別,兩首詩歌抒發的情感差異很大,試結合詩句作簡要分析

六、文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文,完成小題。

(甲)曹劌論戰

十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘,戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

(乙)曹瑋用兵

曹瑋知鎮戎軍日①,嚐出戰小捷,虜兵引去。瑋偵虜兵②去已遠,乃驅所掠牛羊輜重③,緩驅而還,頗失部伍。其下憂之,言於瑋曰:“牛羊無用,徒縻④軍。不若棄之,整衆而歸。”瑋不答,使人候。虜兵去數十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽還襲之。瑋愈緩,行得地利處,乃止以待之。虜軍將至,使人謂之曰:“蕃軍遠來必甚疲,我不欲乘人之怠,請休憩士馬,少選⑤決戰。”虜方苦疲甚,皆欣然,嚴軍歇良久。瑋又使人諭之:“歇定可相馳矣。”於是各鼓軍而進,一戰大破虜師,遂棄牛羊而還。徐謂其下曰:“吾知虜已疲,故爲貪利以誘之。比其復來,幾行百里矣,若乘銳便戰,猶有勝負。遠行之人,若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌⑥。吾以此取之。”

(注)①知:主管 鎮戎軍:地名,今寧夏固原,宋時邊地重鎮。 ②虜兵:敵軍。 ③輜重:軍用器械、糧草、營帳的統稱。 ④縻:束縛。 ⑤少選:一會兒。 ⑥闌:殘,盡。

(節選自沈括《夢溪筆談》,摘自《中華活頁文選》)

1.下面句中加點詞的意思相同的一項是( )

A. 又何間焉 中間力拉崩倒之聲 (《口技》)

B. 何以戰 以中有足樂者(《送東陽馬生序》)

C. 小大之獄 忘路之遠近(《桃花源記》)

D. 戰於長勺 苛政猛於虎也(《捕蛇者說》)

2.下列句中加點詞古今意義相近的一項是( )

A. 齊師伐我 B. 肉食者鄙 C. 犧牲玉帛 D. 小大之獄

3.把選文中兩處畫線的句子翻譯成現代漢語。

①吾知虜已疲,故爲貪利以誘之。

②比其復來,幾行百里矣。

4.這兩段文字中,曹劌與曹瑋都取得了戰鬥的勝利。從文中他們的相關論述來看,甲文中戰鬥取得勝利的原因在政治上和軍事上各是什麼?乙文中戰鬥取得勝利的原因最關鍵的又是什麼?

七、現代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。

夢想中的樂園

李建雲

①地球上的資源是有限的,而地球上的人口卻是在不斷地增長,當地球的各種資源日趨枯竭的時候,人們便把目光投向了尚未開墾的處女地——廣袤無垠的宇宙。人類試探着要把自己的活動領域擴展到太空去,在那裏建電站、建工廠、建農場、建未來的太空城市,建設人類美好的太空樂園。

②太空城市不是隨便建在太空中就行的,必須保證它是永久的,不會墜落。經過科學家們的計算,在太空中離地球約38.4萬千米遠的區域,有一些特殊的點,在這些點上太陽、地球、月球的引力相互平衡。物體位於特殊點上就不會輕易離開自己的位置,因此,科學家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點上。

③建太空城的地方有了,但太空城市又該是個什麼樣子呢?許多人提出了自己的設想,其中美國科學家奧尼爾1975年設計出了一種稱之爲“宇宙島”的太空城方案,它是一種簡單易行的設計。

④這個“宇宙島”的外形像一個車輪子,直徑爲500米,它以一定的速度旋轉,以產生模仿地球引力的“人造重力”。人在“島”內不會四處漂浮,感覺像在地球上一樣,同樣可以頭頂藍天,腳踏實地。“島”的外壁有一層約2米的粗糙的外殼,可以抵擋宇宙中外來物的撞擊。“島”內建有太空工廠、太空農場,有住宅、商店、醫院、學校、餐廳、娛樂場所等設施,可以容納上萬人,是一個封閉的自給自足的`人造生態系統。

⑤還有一種設計,是大型的圓筒形空間城。城市建在一個直徑爲6.5千米、長32千米的大圓筒內。圓筒圍繞豎直軸自轉,以產生人工重力,居民可達上百萬。

⑥太空城中有人造陸地、湖泊、河流,還有大片森林、公園,光照充足,氣候宜人,並可人工控制晝夜和季節變化,真可算得上是理想中的世外桃源,天上人間。

⑦人們設想中的太空城千姿百態,各具特色。可上千萬噸的龐然大物怎樣才能建造在如此遙遠的太空呢?顯然,現有的任何火箭都無法將太空城整體發射上天。因此,建造太空城必須要有特殊的交通運輸工具,才能解決物資設備和人員的運輸問題。

⑧航天飛機能自由地往返於地球和太空,它要經過改進完善後,才能擔負起如此艱鉅而遙遠的飛行任務。建造一座太空城,需要航天飛機無數次的往返飛行,將一個個太空艙和所需的設備、人員、機器人等送上太空。先在太空中裝配成中型的宇宙站,然後以宇宙站作爲立腳點,再建造太空城市,進行太空移民。

⑨建造太空城,進行太空移民是一項非常寵大的系統工程。目前,有關國家正在進行相關試驗。隨着航天技術的飛速發展,太空城市的設想,或許在不久的將來就會成爲現實。人類的優秀子孫將飛離地球搖籃,去太空建造人類的第二故鄉,他們是太空城市的建設者,也是第一批太空移民。也許,你就有幸成爲太空城市的一位貴客!

1.閱讀上述文字,說說人們設想中的太空城有哪些特點。

2.認真閱讀選文,完成下面的結構圖。

建造太空城的條件

3.文中畫線句運用了哪些說明方法,它們的作用是什麼?

4.下面句子中加點的詞語刪去後,哪一句並沒有改變文章表述的內容?

A. 當地球的各種資源日趨枯竭的時候,人們便把目光投向了尚未開墾的處女地——廣袤無垠的宇宙。

B. 物體位於特殊點上就不會輕易離開自己的位置,因此,科學家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點上。

C. “島”的外壁有一層約2米的粗糙的外殼,可以抵擋宇宙中外來物的撞擊。

D. 隨着航天技術的飛速發展,太空城市的設想,或許在不久的將來就會成爲現實。

閱讀下面一篇文章,完成小題。

月光

遲子建

①太陽是不大懂得養生的,只要它出來,永遠圓圓着臉,沒心沒肺地笑。月亮呢,它修行有道,該圓滿時圓滿着,該虧的時候則虧。它的圓滿,總是由大虧小虧換來的。所以虧並不一定是壞事,它往往是爲着燦爛時刻而養精蓄銳。

②故鄉的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會帶給我踏實的睡眠。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,進了屋後,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得並不安分,跳動着,閃爍着,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進來。這調皮的月光,讓我只能睡睡醒醒。

③月光和月光是不一樣的。春天的月光,帶着股嫩嫩的綠意;夏日的月光,飽滿豐腴;秋天的月光,洗盡鉛華,安詳恬淡;冬天的月光,雖然薄而白,但落到雪地的月光新鮮明媚。相比較,冬春之交的月光,就沒什麼特別動人之處了。雪將化未化,草將出未出,此時的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。

④今天是滿月的日子,回到自己的住處時,月亮已經升起來了。微醺的緣故,未及望月,就熄燈睡了。大約凌晨三點,我被渴醒了。牀邊的小書桌上,通常放着一杯白開水。室內似明非明,我起身取水杯的時候,發現杯壁上晃動着迎春枝條般的鵝黃光影。喝過這杯被月光點化過的水,無比暢快。

⑤回牀的一瞬,我有意無意地望了一下窗外,立時被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎麼掉到樹叢中了 我見過的明月,不是東昇時蓬勃跳躍在山頂上 的,就是夜半時高高吊在中天的,我還從沒見過棲息在林中的月亮。那團月亮也許因爲走了一夜,被磨蝕得不那麼明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盞掛在樹梢的燈。那些還未發芽的樹,原本一派蕭瑟之氣,可是掩在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹木一夜之間回春了。

⑥看過了這樣的月亮,我再回到牀上時,又怎能不被美給驚着呢!雖然接着睡了,可是眯上一段時間,又惦記着什麼似的,醒來了。只要睜開眼,朦朧中 會望一眼窗外--啊,月亮還在林間,只不過更低了些。再睡,再醒來,再望,也不知循環往復了多少次。月亮終於沉在林地上,由燈的形態,變幻成篝火了……這是那一夜的月亮,留給我的最後印象。

⑦第二天徹底醒過來時,天已大亮。哪還有滿月時的聖景。消盡了白雪而又沒有返青的樹,看上去是那麼的單調。雖然尋不見月亮的蹤跡,但我知道它因爲燃燒得太忘我了,動了元氣,此後的半個月,它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,纔會真正復甦,把虧的地方,再一點點地盈滿。它圓滿後,不會因爲一次次地虧過,就不燃燒了。因爲月亮懂得,沒有燃燒,就不會有灰燼;而灰燼,是生命必不可少的養料。

⑧我怎麼能想到,在印象中最不好的賞月時節,卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒着,這樣的風景即使入了眼,也不會攝人心魄。正因爲我所看到的一切在黎明與黑夜之間,在半夢半醒之間,那團月亮,才美得奪目。

(選自《知識窗》20xx年第5期,有刪改)

1.文章題爲“月光”,作者卻在第①節寫到了“太陽”,有什麼作用?

2.請從修辭的角度,簡要賞析文章第②段中畫線語句。

3.第③段寫了四季月光的不同特點,表達了作者怎樣的情感?在結構上起什麼作用?

4.如何理解第⑦節中劃線的“沒有燃燒,就不會有灰燼;而灰燼,是生命必不可少的養料”這句話?

5.作者在文章結尾時寫到那團月亮“美得奪目”。請結合全文,說說作者因爲什麼而感到了那團月亮的美?

八、命題作文

作文

每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是某一瞬間的心動與溫暖……這些美好的記憶伴隨我們成長,流淌在我們的血液中,成爲一種精神、一種信念。因爲它們的曾經陪伴,我們纔會感覺到成長的路上陽光多於陰雨,溫暖多於寒冷,所以我們纔會忘不了。

請以“忘不了 ”爲題寫一篇文章。

要求:①在橫線上將題目補充完整,並抄在答題卡上;②除詩歌、劇本以外文體不限;③不少於600字;④文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。