二年級語文下冊試題參考

在平時的學習、工作中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是命題者根據一定的考覈需要編寫出來的。什麼樣的試題纔是好試題呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文下冊試題參考，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級語文下冊試題參考 篇1

一、多音字組詞

cánɡ()ké()shān()

藏殼扇

zànɡ()qiào()shàn()

ɡǔ()bó()ɡān()

骨泊杆

ɡū()pō()ɡǎn()

二、填上合適的字、詞

開啟()茂密的()()地握手撿()

珍惜()繁華的()()地聽講擦()

一()房子一()春雷一()彩虹一()岩石

一()大雨一()大樹一()窗戶一()網

三、按課文內容或要求填空

1.(生紫煙)，(瀑布)。()(疑是)。這首詩是()朝詩人()寫的《》，我還知道《》也是這位詩人寫的。

2.最大的“書”指的是()。“書”上的字指的是()、()、();圖畫指的是埋藏在岩石中的()、()、()。

3.人們根據找到的()，可以知道()的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在()出土的。

4.雨停了。()出來了。一條()掛在天空。()叫了。()又坐在網上。()裏的水滿了，()也叫起來了。

四、閱讀短文，完成練習

雷雨過後

雷雨過後，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

家家戶戶都開啟了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點着頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動着幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一隻青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一隻蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家裏搬東西。蚯蚓(專鑽)進稻田裏，正在和小蟲捉迷藏(cánɡzànɡ)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似(shìsì)的網上。一隻小貓正在練習滾、撲、咬的`動作。

雷雨過後，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

1.劃掉文章中()裏不正確的字和讀音。

2.根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號裏。

(1)清爽而新鮮。()

(2)精神振作。()

3.按短文內容填空。

()的圖畫()的小草()的柳枝()的水珠

4.用“———”劃出文中的兩個比喻句，分別把()比作了()。把()比作了()。

二年級語文下冊試題參考 篇2

一、我是小字典，我知道這些漢字寶寶的讀音(把拼音和漢字用線連一連)?

章耐磚碎段解孫

duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì

二、寫漂亮的字讓字典老師誇獎!

jiàoshìyìsīxíguànzìdiǎnlíkāihuídá

三、字典老師考考你這些詞語的意思，請用線連一連。

糊里糊塗 一個字都不會錯

壯着膽子 一點兒聲音都沒有

搖頭晃腦 大着膽子

鴉雀無聲 沒弄明白

一字不錯 頭搖來搖去

四、字典老師的悄悄話。

1.張明同學遇到一道數學題目不會，他坐在位置上焦急腦汁也想不出來，他覺得不好意思問同學，因爲怕同學笑話他。我會悄悄對他說：“。”

2.考試了，丁丁遇到一個英語單詞，她想到“不懂就問”，於是她問同桌單詞該怎麼寫。考試後，我會悄悄對她說：“。”

五、你會查字典嗎?

假如你不認識“吩”，應按()查字法，先查()，再查();假如你不會寫“bài訪”的“bài”字，應按照()查字法，先查()。

六、輕鬆寫話。

愉快的一天又過去了，這一天你是怎樣過的?請寫一篇日誌留住這美好的時光。注意格式。