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小學五年級語文上冊試卷

試題2.57W

一、 積累與運用(34分)

小學五年級語文上冊試卷

1、看拼音,寫詞語。(10分)

guī bǎo zhuǎnyí tiàowàng  língnóngtì tòu

(  ) (  )  (   ) (      )

diànniǔ  xiōngtáng zhānyǎng wànshuǐqiānshān

(   )  (  ) (   )  (       )

2、把下列詞句填寫完整,並選擇其中的三個詞語寫一段話。(10分)

中流( )柱   奮發( )強   ( )精圖治

再接再(  ) 同仇敵( )  衆志( )城

已是懸崖百丈冰,(     )。(2分)

3、修改病句。(8分)

(1)秋天是豐收的季節,人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

(2)今天的植樹活動,我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

(3)小明的建議基本上是完全可行的。

(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文

4、給加點字選擇正確的解釋,把序號填在( )中。(6分)

生: ① 生長;② 具有生命力的; ③ 產生,發生; ④ 果實沒有成熟.

⑴ 這西瓜是生的,還不能摘。(  )

⑵ 廣東沿海發生了一次海嘯。(  )

燕子爲春天增添了許多生機。(  )

扎:① 刺;② 鑽; ③ 駐紮。

⑴ 野雞冷極了就把頭往雪裏扎。(  )

⑵ 我們安營紮寨,開發北大方。(  )

⑶ 小明不小心被釘子紮了手。(  )

二、閱讀與感悟(33分)

(一) (11分)

圓明園(  )建築宏偉,()收藏着最珍貴的歷史文物,上自先秦時代的青銅禮器,下自唐、宋、元、明、清歷代名人書畫和各種奇珍異寶。(  ),它又是當時世界上最大的.博物館、藝術館。

1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把圓內凡是能拿走的東西統統掠走拿不動的就有大車和牲口搬運實在運不走的就任意破壞毀掉。爲了銷燬罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天,煙雲籠罩了整個北京城,我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。

1、在括號裏填上恰當的關聯詞,請選擇一個寫一句話。(5分)

2、這段文字選自課文《    》   (1分)

3、給沒有加標點的句子加上標點。(3分)

4、從畫橫線的詞語中,你能體會到什麼?(2分)

(二)七律?長征  (7分)

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。

五嶺逶迤藤細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖,大度橋橫鐵素寒。

更喜岷山千里雪,三軍過後勁開顏。

1、請把詩中的錯別字用“——”畫出,並依次改正在括號裏。(4分)

(  ) (  ) (  )  ( )

2、判斷對錯:“走泥丸”的意思是走動的小泥丸。 (  )(1分)

3、這首詩的作者是(  ),請你再寫出他的一句詩。(2分)

(三)小河與大海(15分)

秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比誰大。

小河這樣一邊得意地想着,一邊走着,別提多高興了。一路上,他仰着頭,挺着胸,興奮地翻着浪花,唱着歡樂的歌。

到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連着海,海連着天,小河用盡全身力氣,擡起腳跟,怎麼也看不到對岸。他懊喪地自言自語說:“我以爲自己很大,原來海比我大得多。”

大海聽了,笑着說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這裏,我也不會有這麼大呀。”

小河聽了,更佩服大海了。

1、聯繫上下文解釋詞語的意思。(2分)

得意洋洋:

2、根據短文內容,請分別用一個詞語概括小河和大海的特點。(3分)

(   )的小河   (    )的大海

3、寫出這篇短文的梗概。(3分)

4、短文最後寫“小河聽了,更加佩服大海”了。請你想一想小河佩服大海什麼?(3分)

⑸這篇短文告訴我們什麼道理?(4分)

三、作文(任選一題)(30分)

1、讀了《小河和大海》,你一定有很多感想、啓發,想起了自己生活中的一些小事,請寫一篇讀後感,題目自擬。

2、根據提供的情節,展開想象,續寫一篇文章,題目自擬。

早晨,天氣晴朗,我穿着漂亮的新衣服和爸爸媽媽去公園玩,心裏特別高興。可是,意想不到的事發生了……