小學教師業務考試體育試題及參考答案

提高教師的業務能力 ,促使教師不斷學習,積極進去,使自己的教育教學理論不斷提升,成爲學科業務尖子,更好的搞好教育教學工作。以下是小編整理的小學教師業務考試體育試題及參考答案，歡迎閱讀！

一、填空（每空１分共２０分）

1、學生前後重疊成一行叫   (路 )。左右並列成一線叫(  列 )。

2、標準四百米半圓式跑道第一分道線長應以內突沿外側( 30釐米 )處計算。

3、鉛球場地落地區是40度扇形落地區，其角度線爲 (5 )  釐米。構成標槍場地的起擲弧寛 ( 7)釐米，其半徑爲 ( 8 )米。

4、義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養    (面向現代化 ) . (面向世界 )、(   面向未來   )的人才和提高中華民族素質的戰略措施。

5、 (  學生 )是體育教學的主體。

6、（ 體育課 ）是學校體育各種措施的基本組織形式。

7、體育 （ 器材 ） 和 （ 場地  ）是上好體育課和開展課外體育活動的物質保證。

8、實現學校體育目的任務的基本途徑有 （體育教學      ）、（ 體育鍛煉  ）、（ 運動競賽 ） 。

9、運動技能形成的三個階段是 （ 粗略掌握動作階段  ） 、（ 改進和提高階段  ）、（ 動作鞏固運用自如階段 ） 。

二、選擇填空（每題1.5分共15分）

1、分腿騰越（縱放器械）是（   B    ）生考覈內容。

A、初中男          B、高中男         C、初中女

2、體育課出勤及課堂表現佔體育課成績考覈的（ B     ）。

A、5%              B、10%            C、15%

3、體育課免修的條件是（    A   ）。

A、有醫生的證明   B、有生理缺陷    C、家長申請

4、體育教學內容分爲基本部分和選用部分，其中選用部分站整個教學內容的（ A    ）。

A、30%       B、25%        C、40%

5、體育教學中的“主導”指的是什麼（ B    ）？

A、教材       B、教師        C、教學手段

6、投擲項目的技術一般包括幾個階段（   A   ）？

A、4          B、3           C、2

7、田徑比賽全能項目中的徑賽項目，起跑犯規應幾次罰下（   A  ）？

A、3          B、2           C、1

8、中國奧委會爲了抗議企圖製造兩個中國的圖謀，於哪年退出了國際奧委會並與其中斷了一切聯繫（    A   ）。

A、1958年     B、1952年      C、1956年

9、八個球隊進行單循環比賽，需比賽幾場（ A    ）

A、28          B、32          C、34

10、在跳高、跳遠、三級跳遠比賽中，每次試跳的一般時限爲（     A  ）。

A、1分鐘       B、1分30秒鐘 C、3分鐘

三、判斷（每題1分共10分 正確的劃 “√”錯誤的劃 “×”）

1、學生報數時，從頭至尾各個都要轉頭報數（ ×   ）。

2、體育教學應以增強學生體質爲主（ ×    ）。

3、急行跳遠中，最後一步應比倒數第二步大些，以利於快速有力踏跳（ ×    ）。

4、體育教學中，保護和幫助者的位置，以不妨礙學生做動作，而且有利於學生完成動作爲原則（ √   ）。

5、拳術基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前後平行站立（   ×   ）。

6、決定跑的速度的主要因素是步長和步頻（ √    ）。

7、投擲項目的技術關鍵均是最後用力（   √  ）。

8、跳遠比賽是以運動員最後三次試跳的最好成績決定名次（ ×    ）。

9、《國家體育鍛煉標準》是體育課的標準（ ×   ）。

10、二列或二列以上的橫隊中，前後重疊的學生叫一伍（   √  ）。

四、名詞解釋（每題3分共15分）

1、身體素質：是指人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統的機能在肌肉活動中的綜合反映，它主要包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等。

2、幫助：  幫助是指給練習者以助力，使其體會到用力的時機、方向、幅度等，協助其完成動作。

3、體育教學：是在教師的指導和學生的參加下，按照教育計劃和體育教學大綱，由教師向學生傳授體育知識、技術和技能，發展學生身體、增強體質，對學生進行良好思想、道德意志品質教育的過程。

4、籃球三分區：   3分投籃區：即以球籃的中點垂直線與地面的交點爲圓心，以此爲6.25米爲半徑,畫一個半圓的弧,弧線以外的區域叫籃球比賽3分區.

5、拳：四指捲攏,拇指屈壓於食指中節,拳面要平,任何四指不準凸出拳面.

五、簡答題（每題4分共20分）

1、鍛鍊身體身體要遵循的科學原則有哪些？

答：（1）全面鍛鍊的原則   （2）堅持經常的原則   （3）循序漸進的原則    （4）因人而宜的原則

2、什麼是運動外傷？說出其中兩種。

答：由於外力的作用使面板、肌肉、骨胳等受到傷害，稱爲外傷。

外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關節韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點即可。

3、中學生體質綜合測試和評定的工作是由誰來完成的？它包括哪幾個方面？

答：是由校醫和體育教師共同完成的'。

（1）形態機能：身高、體重、胸圍

（2）機能指標：肺活量、安靜脈搏

（3）身體素質和運動能力指標：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌

4、中學體育教學的目的任務是什麼？

答：目的是：增強學生體質，促進身心發展，使學生全面發展，成爲祖國的建設者和保衛者。

（1）全面鍛鍊學生身體

（2）掌握體育基本知識、基本技能、基本技術

（3）向學生進行思想品德教育

5、中學體育課本中的《課堂常規》有幾個部分？說出其中三條。

答：七個部分。答案略。只要答出三點即可，一點1分。

六、問答題（共20分）

1、什麼是體育教學方法？說出其中三種。（6分）

答： 體育教學方法是指在教學過程中，完成體育教學任務的途徑、手段和方法。

常用的體育教學方法有：語言法、直觀法、完整與分解法、練習法、遊戲與比賽法、預防與糾正錯誤法等（只要答出其中三種即可）。

2、體育教學原則有哪些？（7分）

答：一般有：

自覺積極性原則、直觀性原則、從實際出發原則、循序漸進原則、身體全面發展原則、合理的運動負荷原則和鞏固提高原則（以上7點1點1分）。

3、確定體育教學內容的原則有哪些？（7分）

答：教育性原則、符合生理特徵的原則、符合學生心理特徵的原則、理論與實踐相結合的原則、繼承和發揚民族傳統體育的原則、統一性與靈活性相結合的原則（以上7點1點1分）。