五年級數學精選:《數的世界》練習題

1.從下面的數中選出三個數組成一道乘法或除法算式，並說說誰是誰的倍數，誰是誰的因數。

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學練點拔：倍數和因數是一對相互依存的關係，不能單獨說誰是倍數，誰是因數。

知識窗

1.判斷：(下面的說法對嗎?對的打√錯的打×)

①因爲1.5×2=3所以3是2的倍數。()

②因爲14÷7=2所以2是14的因數。()

③因爲6÷6=1所以6是6的倍數,6也是6的'因數。()

2.在圈裏填上適當的數。

①6的倍數()

②8的倍數()

③既是6的倍數，又是8的倍數()

④50以內部3的倍數()

⑤50以內部5的倍數()

問題：爲什麼①②③要用“……”，而④⑤卻不用?把你的結論寫在下邊。

答：___________________________________。

3.寫出下面各數的倍數。

學練點拔：找一個數的倍數時，我們通常可採用乘法和除法進行。一個數最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數。

智慧亭

1.18是6的倍數，30也是6的倍數，18和30的和是6的倍數嗎?18和30的差呢?其它的數試試看是不是也這樣呢?把你的發現寫在下面。