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物質性質的探究同步練習題

試題2.79W

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物質性質的探究同步練習題

1.考試卷用的紙張,其性質屬於化學性質的是( )

A.白色 B.不溶於水 C.可燃 D.易撕碎

思路解析:本題考查對化學性質的判斷。化學性質是透過化學變化表現出來的性質。顏色、溶解性、易碎等性質不需要化學變化來表現,是物理性質,故選C。

答案:C

2.下列物質的用途,只利用其物理性質的是( )

A.二氧化碳供植物進行光合作用 B.石灰沙漿用來砌磚、抹牆

C.用氫氣充灌探空氣球 D.硫酸銅有毒,在農業上用作殺菌劑[來

思路解析:本題考查對物質物理性質的判斷。光合作用把二氧化碳變成氧氣,是化學變化;石灰沙漿抹牆時,石灰漿會吸收二氧化碳生成石灰石,是化學變化;硫酸銅殺菌是利用其毒性;用氫氣充灌探空氣球利用了氫氣的密度最小,不需要化學變化來體現,故選C。

答案:C

3.下列各物質性質中,屬於物理性質的是( )

A.酒精可以燃燒 B.白糖可溶於水

C.生石灰與水反應能變成熟石灰 D.鐵在潮溼的空氣中能生鏽

思路解析:本題考查了對物質物理性質、化學性質的判斷。白糖溶解是物理變化,白糖溶於水後,物質本身沒有發生變化,沒有新物質生成,體現的是物理性質。

答案:B

4.下列屬於對物質化學性質描述的是( )

A.銅具有良好的導電性能 B.氧氣是無色無味的氣體

C.氫氧化鈉具有鹼性 D.石蕊試液遇鹽酸變成紅色

思路解析:本題考查了對物質物理、化學變化以及物理、化學性質的判斷。氫氧化鈉具有鹼性,體現了化學性質;石蕊遇酸變紅色,體現了化學變化。

答案:C

5.下列哪些是物理變化?哪些是化學變化?哪些是物理性質?哪些是化學性質?

A.膽礬是藍色的塊狀固體 B.銅在潮溼的空氣裏生成銅綠

C.澄清的石灰水通入二氧化碳後變渾濁 D.鹼式碳酸銅受熱會分解

E.二氧化碳是一種無色氣體 F.水沸騰

G.汽油揮發

思路解析:本題考查了對物質物理、化學變化以及物理、化學性質的判斷。

答案:物理性質A、E 物理變化F、G 化學性質D 化學變化B、C

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6.閱讀下列短文,運用你學過的知識,將符合題意的編號填入題後的空格內。

在通常狀況下,①氮氣是沒有顏色,②沒有氣味,③比空氣稍輕的氣體,④氮氣在1標準大氣壓,-159.8℃時,變成沒有顏色的液體,⑤在-209.86 ℃時,變成雪花狀的固體,⑥內燃機燃油管爆裂時,空氣中的氮氣能和氧氣發生反應生成氮氧化物,內燃機排放的尾氣中就含有此種物質,⑦在雷電的作用下,氮氣也能與氧氣反應,產生氮氧化合物,⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下,氮氣可與氫氣化合生成氮氣,故氮氣可用於合成氮。據此分析,屬於物理性質的敘述是______________,屬於化學性質的敘述是_________________。

思路解析:本題考查對物理、化學性質的判斷。⑥⑦體現的是氮氣和氧氣的反應;⑧體現的是氮氣和氫氣的反應,都體現了氮氣的化學性質。

答案:①②③④⑤ ⑥⑦⑧

7.酒精是一種①無色透明,②具有特殊氣味的,③液體,④易揮發,⑤能與水以任意比率互溶,⑥並能夠溶解碘、酚酞等多種物質。酒精,⑦易燃燒,常作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源。當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上,⑧邊汽化邊,⑨燃燒生成水和二氧化碳。

根據上述文字敘述,按下列要求回答各問(填序號)。

(1)酒精的物理性質是______________;

(2)酒精的化學性質是______________;

(3)酒精發生的物理變化是______________;

(4)酒精發生的化學變化是______________。

思路解析:本題考查了對物理變化、化學變化以及物理性質和化學性質的理解。在做本題時,除了注意兩種變化和兩種性質的區別之外,還應區分變化和性質的區別。如果描述的是一種具體現象,如酒精燃燒,則體現的是變化。如果描述的是某種能力,如酒精能燃燒,則體現的.是性質,即酒精的可燃性。

答案:(1)①②③④ (2)⑦ (3)⑧ (4)⑨[來

8.下列物質的性質中,屬於化學性質的是( )

A.膽礬是藍色晶體 B.二氧化硫有刺激性氣味

C.硫酸能和鐵鏽反應 D.硝酸鉀易溶於水

思路解析:本題透過實例考查物理性質和化學性質的含義和本質區別。解題關鍵是透過物質性質的本質區別(即是否需要發生化學變化才能表現出來)判斷。

答案:C

9.既利用了物質的化學性質,又利用了物質的物理性質的是( )

A.用氫氣充氣球 B.用二氧化碳滅火

C.用食醋除去水垢 D.用金剛石切割大理石

思路解析:二氧化碳滅火利用了二氧化碳的不助燃的化學性質和二氧化碳密度大於空氣的物理性質。故選B。

答案:B

10.下列各項屬於物理性質的是( )

A.碳酸容易分解 B.汽油揮發

C.菜刀生鏽 D.蠟燭熔化

思路解析:本題考查物理性質和化學性質的概念的應用。解題時抓住物質的性質是否需要發生化學變化才能表現出來。

答案:B

11.初中化學教材“緒言”中,描述了有關物質的變化和性質:①潺潺的流水能蒸發成水蒸氣;②水蒸氣可以變成天空中的白雲;③白雲變成了雨滴或雪花降落到地面;④鐵礦石冶煉成鋼鐵;⑤鋼鐵可能變成鐵鏽;⑥煤着火燃燒,殘餘一堆灰燼。

請你分析,其中屬於物理性質的是______________(填序號,下同),屬於化學性質的是______________,屬於物理變化的是______________,屬於化學變化的是______________。

思路解析:本題以“緒言”中描述的物質的變化和性質爲背景,考查物質的變化、性質的區別。物質變化的描述側重的是事實,物質性質的描述側重可能性。

答案:② ⑤ ③ ④⑥

年4月15日,重慶天原化工總廠發生氯氣泄漏事件,16日又發生兩次三氯化氮爆炸,黃綠色的氯氣沖天而起,刺鼻的氣味瀰漫廠區。爆炸發生後,消防人員採用消防用水在外圍50 m處形成兩道水幕對空氣中的氯氣進行稀釋,以降低空氣中氯氣的含量。這次事故,至少造成9人失蹤死亡,3人受傷,15萬人緊急大疏散。細讀以上報道,根據以下要求填空:

文中所述氯氣的三點物理性質是:①_____________;②______________;③______________。

思路解析:本題屬於資訊題,考查考生理解提取題給資訊的能力及利用化學式推導化合價的能力;同時教育學生樹立牢固的安全意識。氣體的物理性質包括物質的顏色、狀態、氣味、密度、溶解性等。透過仔細閱讀全文:“黃綠色的氯氣”說明氯氣顏色、狀態;“刺鼻”說明氯氣有刺激性氣味;“瀰漫廠區”說明氯氣的密度比空氣大,“用水…進行稀釋”說明氯氣易溶於水。

答案:黃綠色 刺激性氣味 能溶於水

我創新 我超越

13.農村的大部分地區處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環境、原料利用等方面考慮將玉米秸稈製成沼氣的重要意義有哪些?(答出一點即可)