利用計算器求平均數檢測試題與答案
【基礎能力訓練】
一、利用計算器求平均數的應用
1.已知一組數據-2,-3,-5,0,2,3,6,5,1,那麼這組數據的平均數是______(精確到百分位).
2.一週內某班衛生得分如下:9.5,9.8,9.7,9.0,9.6,則該班衛生平均得分爲________.
3.有10名同學參加數學競賽,得分分別爲:80,75,90,85,68,93,72,88,100,79,則這次競賽中學生得分的平均數是_________.
4.用計算器求下列各組數據的平均數:
①6,8,5,9,6,5,10,10,7,3
②99,100,102,99,100,100
③97,98,99,98,99,100,101,103,104,103
④2918,3145,3115,3314,2906,3147,3076,2897,3158,3216
5.某校學生在“希望工程”獻愛心活動中,省下零用錢,爲貧困山區失學的少年兒童捐款,各班捐款數額如下:(單位:元)
99,101,103,97,98,102,96,104,95,105
請用計算器計算該校平均每班捐款爲多少元?
6.某地區100個家庭收入按從低到高是5800元到10000元各不相同,在輸入計算器時,把最大的數10000元輸成了100000元,則依據錯誤數字算出來的平均值與實際平均值的差是多少元?
7.某校七年級數學競賽中,爲了瞭解甲、乙兩班學生競賽的情況,從每班抽取十個學生的成績進行分析:(單位:分)
甲:867886928587868880
乙:789187828186768785
用科學計算器分別計算他們的成績的平均數,並根據計算結果說明哪個班的成績較好?
二、創新實踐
8.英語老師佈置了10道選擇題作爲課堂練習,小麗將全班同學的解題情況繪成了下面的條形統計圖.根據圖表,用計算器求平均每個學生做對了幾道題?
三、數學與生活
9.10名評委給一位歌手的打分如下:9.67,9.87,9.79,9.95,9.68,9.78,9.57,9.89,9.82,9.85,若去掉一個最高分和一個最低分,則這名歌手的最後得分約是()
A.9.78B.9.79C.9.80D.9.90
10.爲了解用電量的`多少,李明同學在六月初連續幾天同一時刻觀察電錶顯示的度數,記錄如下:
日期1號2號3號4號5號6號7號8號
電錶顯示(度)117120124129135138142145
估計李明家六月份的總電量是________度.
11.在2002年世界盃足球賽第一輪的比賽中,某隊上場隊員年齡情況如下表:
年齡22232526293133
人數1123121
求出這些隊員年齡的平均數.
四、探究學習
利用計算機求平均數
我們知道,利用MicrosoftOffice軟件中的Exeel可以很方便地製作統計圖。其實,利用Exeel還可以很方便地求出平均數、中位數和衆數.
比如,求下面一組數據的平均數:
6000,4000,1700,1300,1200,1100,1100,1100,500
先開啟Exeel,將這組數據逐個輸入Excel表格中的第一列,一個數據佔一格,選中一個空格,作爲給出答案的位置.點擊工具欄中的“二”後,在“二”這一行的最前面會出現一個可下拉的選單:點擊這個選單,選中“ACERAGE”,拖動鼠標,將剛纔輸入的數據全選中,此時,在Numberl這一格中會顯示這列數據所在的範圍(從A1到A9),按一下確定,立即會在剛纔選中給出答案的位置顯示出“平均數”答案爲2000.
如果遇到困難,別忘了點擊“幫助”選單.
同學們不妨一試!
參考答案
【基礎能力訓練】
分3.83分4.①6.9②100③100.2④3089.2
5.100元6.900元7.甲=85.3,乙=84.2,所以甲班成績較好.
【綜合創新訓練】
8.平均每人做對的題數=(7×6+8×12+24×9+6×10)÷(6+12+24+6)=8.625(道).
9.B解析:去掉9.95分和9.57分,
剩下的數的平均分=(9.67+9.87+9.79+9.68+9.78+9.89+9.82+9.85)÷8≈9.79(分).
10.120解析:李明記錄的是7天所用的電的度數.
這7天共用電:(145-117)度=28度.
平均每天用電:28÷7=4(度).
故6月份總用電量爲4×30=120(度).
11.這些隊員年齡的平均數=(22×1+23×1+25×2+26×3+29×1+31×2+33×1)÷11
=27(歲).
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