六年級期中語文試卷人教版
一、看拼音,寫詞語。(8分)
chuǎicèchōutizhízhuóchángé
()()()()
kuíwúzhuīdàochùlìdiāokè
()()()()
二、組詞。(8分)
礎()揣()昧()葫()孝()
拙()瑞()味()胡()教()
biàn()zhuǎn()chuǎi()
便轉揣
pián()zhuàn()chuài()
三、把下面十個成語補充完整,然後分別歸類,寫在後面的橫線上。(10分)
坐井()天無窮無()耀()揚威不()其數
成千()百刻()求劍南轅北()守株()兔
興高()烈昂()闊步
1.用故事說明道理的:。
2.可用來描寫人的外貌、神態的:。
3.說明數量、範圍的:。
四、根據意思寫詞語。(4分)
1.形容擔心禍患臨頭,非常害怕不安。()
2.表現於外的才能。()
3.突然發生。()
4.自己做的錯事,自己承擔不良的後果。()
五、風有各種各樣的,在下面的句子中,該填什麼風呢?(10分)
寒風勁風金風涼風疾風和風朔風狂風微風……
1.()吹,林濤吼,峽谷震盪。
2.()知勁草,路遙知馬力。
3.天高雲淡,()送爽,大雁排着隊往南方飛去。
4.一陣()刮來,飛沙走石,人們難以行走。
5.雨住了,天邊出現了一道彩虹,()習習,人們感到舒服極了。
六、在橫線處填入恰當的語句。(4分)
愛心是,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
①一首飄蕩在夜空裏的歌謠②沙漠中的一泓清泉
③一場灑落在久早的土地上的甘霖④一片冬日的陽光
七、按要求寫句子。(10分)
1.海浪拍擊着海岸。
改爲擬人句:
2.這天氣真是活見鬼,可是有什麼辦法呢!
改爲否定句:
3.我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?(改
爲陳述句)
4.在原句上用修改符號修改病句。
(1)火藥是我國四大發現之一。
(2)《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。
八、按課文內容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是代詩人所作。詩中的“元二”是
。本詩中出現的景物有。本
詩表達了詩人的感情。
2.《童年的發現》告訴我們的道理。
3.於是,他們來到寧州百姓爲狄仁傑立的德政碑下痛哭。到了流放地後,大家
又,頌揚狄仁傑的。
4.《兩小兒辯日》這個故事,敘述了古時候,兩個小孩憑着自己的直覺,一個
認爲太陽在早晨離人,原因是;一個
認爲太陽在中午離人,原因是。其實,
早晨和中午的太陽距離地球的遠近是。
九、閱讀課文片段,回答問題。(8分)
桑娜用頭巾裹住睡着的孩子,把他們抱回家裏。她的心跳的很厲害,自己不知道爲什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把兩個熟睡的孩子放在牀上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什麼呢?這是鬧着玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……爲什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
1.這段話選自《》一課,作者是俄國作家。(2分)
2.文中的“這樣做”指的是什麼?(2分)
3.用“”畫出桑娜的心理活動。(2分)
4.“……嗯,揍我一頓也好!說明了什麼?(2分)
十、閱讀短文,完成練習。(15分)
新葉
①一夜春雨。清晨,我撩開白色的'窗幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛刷的一亮,驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從胸間穿過。“啊!你好,新葉!”
②大自然裏的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說我見過的話,那就是新葉了。
③人們總把燕子飛來當做春天來臨的預告,而我認爲,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天,它就懷着自己的信念和希翼,堅貞執著地等待着,積蓄着,一當冰雪融化,它便急不可耐地從乾枝禿條上冒出來,怯怯地朝四處探了一眼,然後輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼着,迎陽光,沐春雨,盡情舒展開來。不幾天,就星星點點地綴滿一樹,展示出蓬勃生機。
④新葉一天天長大了,伴着春的腳步。轉眼間,便是滿眼碧綠。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水裏。老遠看來,卻見一團團一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處,濃得深遠,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。
⑤然而,倘若它只有惹人喜愛的風姿,怎值得我動之以情?留意觀察許久,我發現一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長,秋風起後,大都飄去了,短暫的一生,卻洋溢着無窮的活力和對生活的愛。首先它從不挑剔所處的環境和惡劣,或安家於深山老林,或置身於繁街鬧市,堅守在自己的崗位上,於地不爭豐瘠,於人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮的氧氣。它用自己的身體裝點河山,美化環境,爲大道擋陽攔沙,爲路人庇廕遮雨。它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵,卻不炫耀自己,默默地專心致志地垂着綠蔭,謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自恃,深根自養,,忘我奉獻。大地的乳汁養育了它,它報以一腔忠誠。即使凋落下來,也總是擠擠地集在樹跟前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最後一吻獻給母親。
⑦也許是因爲“綠肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心。可是紅花雖紅,還需綠葉的扶持;沒有綠葉的“無窮碧”,又哪來花朵的“別樣紅”?我讚美綠葉,儘管我也十分喜歡花朵。
⑧新葉青青,我忽然想到:即使不能做一朵流芳異彩的鮮花,做一片純淨的綠葉又何樂而不爲呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠懇。
⑨朋友,願你的生命之樹,永遠長滿綠油油的新葉,四季常青。
1.第①自然段描寫作者內心感覺的一句是:,這
句話表達了作者的心情。(2分)
2.請用一句話概況第③自然段的內容:。(2分)
3.第④自然段中用4個比喻描寫綠葉,這4個比喻是從“仰頭望去”“老遠看來”
“密處”“稀處”四個角度安排的,各個角度的喻體分別是“”
“”“”“”。(2分)
4.第⑤自然段在文章結構上起的作用是:。(1分)
5.古人寫文章講究“起,承,轉,合”。這篇文章從第自然段開始“轉”,
第自然段和第自然段屬於“合”。(2分)
6.畫出地⑥自然段中具體寫綠葉對人類的奉獻的語句。(2分)
7.請寫出與第⑦自然段中“無窮碧”和“別樣紅”相關的詩句。(2分)
8.綠葉對人生有什麼啓示意義?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充滿了溫馨,目睹感人的情景,我們常常心潮起伏,熱淚盈眶;生活中充滿了愛,我們常常被愛和關懷感動……
請以“感動”爲題,寫一篇作文,記錄下令你感動的瞬間。內容要具體,語句要通順,書寫要工整,不少於400字。
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