七年級政治考試試題

一、單選題（每題2分，共15小題，計30分）

1.善待大自然，珍愛生命，愛護環境必須從身邊小事做起，下列違背這一做法的是（     ）

A不食野生動物                              B愛護校園的花草樹木

C積極參 加植樹種草活動                     D亂扔生活垃圾和廢舊電池

2.莊子說過“人生於天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，這句話說明生命（      ）

A屬於我們只有一次                            B是長久的

C是可以重複的                                D是短暫的

3.“你若喜歡自己的價值，你就得給世界創造價值，”這句話告訴我們（      ）

①若要喜歡自己的價值，就得給社會創造價值

②生命的價值在於對他人、對社會有所貢獻

③生命的價值靠行動來實現

④創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現人生價值的需要

A①          B②③           C①②③④              D②③④

4.實現人生價值的重要基礎是（      ）

A敢想敢幹                           B做好本職工作，從小事做起

C銳意進取                            D做驚天動地的大事，實現輝煌人生

5.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君更惜少年時”，告誡我們（       ）

A青春對每個人只有一次，應該珍惜青春時光

B生命最可貴，要珍愛生命

C少年時代應該盡情享受，不要顧忌太多

D青春年代應注重儀表，講究穿戴

6.生命的意義不在於長短，而在於內涵。要提 升生命的價值，就必須（     ）

①珍愛寶貴的今天，不要讓美好年華付諸流水

②提高素質，不斷完善自我

③以考取重點高中爲人生理想

④從小事做起，從自我做起

A①②          B③④         C①②④           D①③

7.面對新的學習環境，我們首先要做到（    ）

A儘快熟悉校園裏的一切，

B及時做好心理調整，從心理上接受認可新的學習環境

C適應老師的教學風格，與新老師建立融洽的關係

D跟新同學友好相處，和他們成爲好朋友

8.我們說：良好的班集體是我們成長的樂園，那麼良好班集體就應該（       ）

①共同的奮鬥目標         ②嚴明的紀律

③積極向上的輿論氛圍     ④必須講“哥們義氣”

A①②③④        B①④            C②③④        D①②③

9.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”說的是（      ）

① 團結就是力量           ②做事情就要講“哥們義氣”

③一個集體需要團結協作         ④一個好漢會有很多好朋友

A②③         B①②④          C①③④                D①③

10 .培根說過：“讀史使人明智，讀史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”這句話告訴我們（    ）

①學習可以使我們增長才幹                ②學習可以提高我們的修養

③學習是我們豐富知識，增長才乾的唯一途徑  ④學習是我們成長的階梯

A①②④         B①③④        C ①②③           D①②③④

11.古人有“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句，是勸誡少年（    ）

①完成九年義務教育，不要違反法律 ②要珍惜青春年華，發奮學習 ③珍惜良好的教育條件和機會，免得有朝一日後悔 ④把握美好時光，勤奮努力學習

A①②             B②③             C①④             D②④

12.我國根本大法的形式上確認了受教育（    ）

A是學生的權利

B是教師的義務

C既是公民的基本權利，又是公民的基本義務

D 既是公民的權利，又是公民的義務

13.古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”這說明（    ）

A掌握了學習方法，就等於掌握了開啟知識寶庫的鑰匙

B我們要依賴老師的講解掌握知識

C我們要敢於批評錯誤

D我們不要迷信老師的講解，要自主學習

14.“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”表明（     ）

①再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己的勤奮努力才能學友所成 ②學

習不是一朝一夕的'事，需要我們不斷努力和積累 ③成功永遠屬於那些腳踏實地付出汗水的人 ④學習上有很多捷徑，我們要盡力去尋找

A①②④      B①②③        C②③④          D①③④

15.“金無赤足，人無完人。”這句話告訴我們（     ）

①每個人既有優點，又有缺點 ②我們要學會用全面的，發展的眼光看待自己 ③人不可能盡善盡美，因此不要過高的要求自己

④要多看自己的缺點，少看自己的優點

A①③          B②③             C③④          D①②

二、 非選擇題（共4小題，計30分）

16.判斷並簡要說明理由（每題3分.共9分）

（1）中學生年齡小，還不能爲他人爲社會做出貢獻   （      ）

理由

（2）我學習好，身體棒，至今我還沒發現自己有什麼缺點   （      ）

理由

（3）小明爲了取得好成績，每天認真學習，但從來不參加體育鍛煉（      ）

理由

17.青春永駐（9分）

“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開採，而青春不開採，就會自然枯竭。”“青春不播種，秋天就沒有收穫。年輕的你，應該珍惜你的青春，伴隨你的理想去追求，去奮鬥 。這樣，你的人生纔會閃閃發光。”

（1）爲什麼說“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏”？（3分）

（2）我們中學生正處於青春時節，你打算怎樣讓自己的青春更美麗，讓人生“ 閃閃發光”呢？（4分）

（3）請寫出關於青春的箴言兩則(2分)

18.閱讀材料.回答問題（9分）

情景一：初中生丁丁輟學了，第一次班主任前去家訪，家長以各種理由搪塞和敷衍，終未能動員丁丁返校。第二次班主任和其他任課老師又到其家中動員，家長有點不耐煩了，“你們又來做什麼，我孩子上 不上學關你們什麼事？”砰，門關上了……

情景二：經過學校和老師的多方面努力，丁丁終於回到學校讀書了，可過了一段時間，丁丁迷上了網絡遊戲，無心讀書，上課時經常打瞌睡，作業基本不做，老師批評他，他就頂嘴說：“讀書好壞是我的事，你管不着，我沒輟學已經盡到了受教育的義務了。”

（1）假如你是丁丁的老師，你會怎樣去勸說丁丁的家長讓其重返校園？（3分）

（2）丁丁的表現有哪些是不對的？（3分）

（3）假如你是丁丁，你應該怎樣履行受教育的義務（3分）

19.材料解析（5分）

剛升入中學的小強，月考成績比較差，爲此家裏嘮叨他，老師批評他，他感到很委屈，小強認爲上初中以來，他已經很“用功”了，晚上學到深夜，早上也很早起來背單詞。連自己喜歡的乒乓球也很少去玩。上課更是盯着學習好的同學，看他們怎麼學，自己就怎樣學。誰料到這次就考的這麼差。他苦惱極了。根據以上材料回答：

（1） 爲什麼他如此“用功”的情況下，依然沒有取得好的成績？（2分）

（2）你認爲小強怎樣才能取得好的成績？（3分）

參考答案

一.選擇題（每題2分，共15小題，計30分）

1----5   D D C B A

6----10  C B D D A

11---15  D C A B D

二.非選擇題

16.判斷題（判斷1分，理由2分）

(1) 錯誤，理由：從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑；（1分）幹好本職工作，是實現人生價值的重要基礎。（1分）

(2) 錯誤，理由：如果只看到自己的優點和長處，就會沾沾自喜，驕傲自滿，不思進取；（1分）我們要正視現實，實事求是，全面客觀的看待自己。（1分）

(3) 錯誤，理由：學習固然重要，但也要德、智、體、美全面發展。

17.（1）（共3點，每點1分）

①因爲青春時節是人生的春天， 是孕育理想、 確立志向的最佳時期

②青春時節、思維踊躍，敢於創新，是挖掘潛能，開發人生智慧的關鍵時期

③朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。擁有青春，就擁有了激情、幸福和希望。

（2）（共4分，每點1分）

①樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標

②要珍惜美好時光

③必須努力提高自身素質，不斷完善自我

④我們要從點滴做起

（3）符合題意，每則一分（共2分）如：百年容易過，青春不再來。

18.閱讀材料.回答問題（9分）

（1）（共3分，每點1分。注：觀點符合題意，說明問題即可）

①我國憲法第四十六規定受教育及時我國公民的基本權利，同時又是我國公民的一項基本義務。

②受教育能改變我們的生活和命運，是每個人生存和發展的要求，是我國公民的基本權利。

③從國家發展對公民的要求來看每個公民都有責任接受一定程度的教育爲國家經濟發展和社會進步作出貢獻。

（2）（共3分，每點一分，合理即可）

如：①與老師頂嘴，沒有做到尊敬老師。②迷戀網絡遊戲。③上課不認真聽講

④沒有履行好受教育的義務。⑤沒有按時完成作業   ⑥中途輟學等。

（3）（共3分，每點1分）

①堅持是自己受到法律規定年限的教育。

②努力學習，全面發展自己。

③爭取接受更高程度的教育，積極透過不同方式進行學習。

19.材料解析（5分）

（1）小強還沒有學會學習。（2分）

（2）他應該①轉變學習方式（學會自主、合作、探究式學習）

②選擇適當的學習方 法（根據自身特點，選擇適合自己的有效方法）

③養成良好的學習習慣（能提高我們的學習效率，達到良好的學習效果）