雨聲練習題附答案
閱讀課文中的語段,回答問題。
①雨聲裏,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶着幻想的色彩。
②雨改變了山林的.顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有( )、( ),有( )、( ),也有火一般的( )。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得( ),綠得( )。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。
③這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。
④不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐着浴後的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着,滴落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響——
⑤丁——冬——丁——冬……
⑥彷彿是一場山雨的餘韻。
1.按原文內容填空。
2.“調”在“調色板”這個詞中讀“______”;它還有一個讀音是“______”,可以組成詞語:______、______。
3.“屏”在“屏住呼吸”中讀“______”,它的另一個讀音是“______”。請你將正確解釋的序號填在括號中:①除去,排除;②抑止(呼吸);③遮擋;④屏風。
屏蔽( )
畫屏( )
屏棄( )
屏氣( )
4.“啼囀”一詞在句子中的意思是____________。
5.第②段中作者描寫了雨中山林最富魅力的色彩——______。這是一種______的、______的、______的色彩,它可以______所有的色彩。這樣的描寫表現了山雨帶給山林的______。作者透過對山雨色彩美的描述,表達了____________之情。
6.在第①段中,作者巧妙地把______、______、______比做______,把______比做______,這是______的修辭手法。請你也寫一句這樣的話:__________________。
7.在第①段中除了上題中的修辭手法,畫“____”的句子還運用了______的修辭手法,從“______”一詞中能看出來
參考答案:
1.墨綠 翠綠 淡青 金黃 紅色 耀眼 透明
2.tiáo diào 音調 調動
3.bǐng píng ③ ④ ① ②
4.形容鳥婉轉地叫
5.綠 水淋淋 富有動感 極具生命力 融化 色彩變化 對山雨的喜愛
6.岩石 樹葉 綠草 琴鍵 雨絲 手指 暗喻 廣袤的大地就是孕育生命的搖籃
7.擬人 彈奏
(答案不唯一,意思對即可)
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