四年級語文下冊第二單元檢測題

一、看拼音寫詞語。(5分)

liwàizànshǎngqìzhnghàomǎ

jīngzhàndàodéshànliángmíhubùjiě

二、選擇填空。(7分)

(稍捎)_______信_______微(池馳)_______塘奔_______

(尊遵)_______守_______嚴(唾捶)_______背_______液

(zhāzā)扎針()(xiāoxuē)削皮()(mēnmèn)悶熱()

三、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

款待()善良()愜意()思量()

四、把詞語補充完整，並按要求寫詞語。(7分)

()色()白()憊不()()寐以()狼()虎()

()心()心()瘦如()走()串()悶悶()()

1.描寫人物品質：__________、__________、__________

2.描寫人物的外貌：__________、__________、__________

五、在括號裏填上合適的詞語。(6分)

六、選詞填空。(5分)

教誨教育

1.成年以後，回憶往事，我對母親的()有了深刻的體會。

2.老師時常()我們，要待人誠實。

精湛精美精緻

3.生日那天，姐姐送給我一份()的禮物。

4.父親是修理廠的`技工，技術十分()。

5.這件工藝品的做工非常()，讓人愛不釋手。

七、鞏固與積累。(按要求填寫名句)(6分)

1.《論語·子路》中告訴我們說話做事必須：______________________________________。

2.己所不欲，____________________。《論語·顏淵》

3.愛人者，__________;敬人者，__________。《孟子·離婁下》

4.老吾老，__________;幼吾幼，__________。《孟子·梁惠王上》

5.寫一句關於尊嚴的名言：________________________________________。

6.寫一句你課外積累的名言：______________________________________。

八、按要求寫句子。(6分)

1.樹枝上停着小鳥。(擴句)

2.那月亮不是我們印在天上的印章嗎?(改爲陳述句)

3.我們應該尊敬老師的辛勤勞動。(修改病句)

4.你尊重別人，你會得到別人的尊重。(用關聯詞合併爲一句話)

5.悅耳動聽的鳥鳴聲把我的思路打斷了。(改爲不帶“把”和“被”的句子)

6.藍藍的天上飄着猶如紅綢子似的浮雲。(仿寫句子)

九、按課文內容填空，並完成練習。(5分)

在本單元的課文裏，我們懂得了許多做人的道理。

1.母親常安慰家裏人：“一個人只要__________，__________就等於__________。”從這句話中我體會到：________________________________________。

2.父親教導我做萬年牢，就要做一個__________的人，__________的人，無論做什麼事情都要講究__________，講究__________。

3.從年輕的哈默身上，我知道一個懂得__________的人就等於擁有了一筆巨大的財富。

4.在生活中，如果我們能__________，就會對老人__________，對孩子__________，就會使人與人之間多一些__________。

十、把下面的句子整理成一段通順連貫的話。(5分)

()下課了，小慶在操場上玩。

()想着，就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。

()他看見地上有一團白白的東西。

()他想，這是誰丟的，真不講衛生。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛纔看到的那團廢紙。

十一、閱讀短文，完成練習。(19分)

十九世紀，英國有個著名作家叫王爾德。有一次，他邀請朋友來家裏做客。大家陸陸續續到齊了，等了很久，卻不見主人的面。過了好久，王爾德才從書房裏匆匆跑出來。

客人們問他在忙什麼，王爾德抱歉地說：“我正在檢閱我的書稿。”客人又問：“這麼長時間，你一定做了不少工作吧?”王爾德滿意地說：“我做了一件重大的工作——刪去了一個標點。但經過反覆考慮，我又把它加上了。”

短文寫的是__________國王爾德__________的事。(2分)