中考語文現代文閱讀指導
一、應考策略
(一)在做現代文閱讀時要做到以下三點:
1、“久”。至少要用二十分鐘左右的時間去認真讀文章。
2、“細”。要細細品味文章的語言文字,要關注文章的標題等關鍵部分。
3、“復”。不僅要反覆閱讀全文,而縣城要反覆閱讀文章中重要的語段、關鍵的語句等。所謂文有“文眼”,往往閱讀時找到了“文眼”,才能真正感受到作者所要表達的真正的思想感情。不要急於看題。
(二)要能夠開放性思考。
着眼於精彩的語言文字,結合自己的生活感受去反覆品味,正確理解文章主旨,對文章有自己獨到的見解,思考不深刻,不要急於做題。
(三)要能夠精彩地表達。
現代文閱讀考查要求能夠運用準確而恰當的書面語言,來表達自己對閱讀選文的感受、理解、欣賞和評價。首先要有正確而深記得的理解和感悟,其次要能夠運用恰如其分、畫龍點睛的語言來表達。尤其是開放性試題的評分,不僅要考慮思想內容,還要考慮語言的表達。只有那些思想內容有新意、有創見而語言形式又恰如其分的答案,才能得滿分。
二、具體題型及解題指導
(一)詞語解釋。
依據平時積累,判斷詞語的字面義;聯繫上下文,找出與該詞彙有關的資訊,判斷詞性及詞語的感情色彩,理解文章內容,結合具體語境,判斷詞彙在文中的隱含義;具體解詞法可用找近義詞、分析綜合法、比喻形容法等。
(二)理解句子的深層含義。
1、分清含義的類別:是弦外之音還是言簡意豐,是寄深於淺還是託物寓情。依此類別展開聯想,找出實際義。
2、分析句子構成深刻含義的原因,是語言的凝練,還是採用了象徵、對比、比喻、雙關等寫作手法。
3、抓住關鍵詞語,如強有力的動詞,富有感情色彩的形容詞,以及一些特殊的虛詞,去理解句子的含義。
4、結合寫作背景理解句意。包括分析文章背景、體裁、作者的`寫作意圖。生活經歷及文中事件發生的時間、地點等。
5、從在文中結構上的作用去理解句意等。
(三)文章要點題。
1、尋找段落中的明顯資訊,如開頭總起句、結尾總結句、承上啓下的過渡句等。它們往往就是段意的提示。另外,段落中的議論抒情句往往有助於我們加深理解段意,也要注意。
2、無明顯資訊的段落,應該通讀全段,找出概括性語句關鍵詞語,分析合成段意。
3、恰當利用段中的提示性語言標誌,如“總之”“因此”“其實”“這就是說”等等,其後所跟句子大多跟段意有關。
(四)品味語言題也是常考的點。
1、運用修辭方法的語句可以從它的表達效果即所用修辭的作用來品味。
2、用詞準確生動的可以用換詞的比較法來考慮它的表達效果。
3、含蓄雋永的語句品味方法抓住關鍵詞、結合語境、分清含義類型、結合文章的主旨等方面來考慮。
4、引起共鳴的語句:聯繫自己的生活經歷來品味。
語言通常特點:如精煉準確、形象生動、個性化、精闢含蓄、樸實清新自然等。但應注意對語言要進行具體分析,對那些最能表達中心思想、最能打動人心、最能令人回味的語言進行具體的分析。
5、開放性題目,常見題型有四種:
如(1)是否同意作者觀點,請簡述理由;(2)聯繫生活實際,談談你的理解或看法;(3)談談你對人物形象的看法;(4)對辯證關係的理解等。
概括中心思想的方法(句式):文章透過……(事),表現(或反映、讚揚、歌頌、提示、批判等)了……(精神、品質、社會現象等)。
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