蒙氏工作活動教學反思範文
身爲一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的蒙氏工作活動教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我作爲“蒙班”這個有着特殊教育體系的班級教師,從剛進這個班的那一刻起,我就開始踏上了不斷探索,不斷學習,不斷鑽研的旅程,真心的希望自己能在蒙特梭利新型教育的指引下,用正確而有效的方法引導着我的孩子們,做一位真正稱職的觀察者,準備者,輔助者和促進者!
在我們這個蒙氏班級裏,每個孩子都聰明伶俐,活潑可愛!雖然他們的'那個年齡段都有,有着迥然不同的性格特徵和喜好,長時間的相處,讓我深深的愛着他們!其中有一名幼兒名叫兆宇,他長着一副天生就討人喜歡的面孔,但卻時常讓老師們很頭疼,很無奈,因爲他剛來的時候,總是從別的小朋友手裏搶東西,打擾別人的工作,根本不會安靜的呆上一分鐘,他毫無目的的滿屋亂跑,撞翻了椅子也不去管,偶爾拿起一個工作,卻在同一時間毫無理由的把它仍掉,這種行爲讓我覺得很茫然,不知道該怎麼辦纔好!讓我開始慢慢的領悟蒙氏教育的真諦,這並不是一件容易的事!我想如果我還沉浸在一味的大喊:“安靜,安靜!”這些所謂的教學用語中走不出來,如果我還是一味的急躁,一味的強迫孩子們遵從我的意願,總是希望他們服服帖帖,規規矩矩,那麼我將是多麼的愚蠢。
怎麼做一位合格的蒙氏老師呢!蒙氏教育就在於它尋求適當的方法,在孩子不知不覺當中,引導他們自由的活動,讓孩子自動自發的操作學習!同時,我也清楚的認識到,當孩子集中注意力工作的時候,教師一定要冷靜和耐心的對待孩子,尊重孩子,千萬不要在一旁干涉,糾正,甚至於讚美,這樣反而會打擾他們!他們選擇自己要做的事,堅持做下去並根據內在的需要來改變它,他們不逃避做任何努力,相反是努力探索並滿懷喜悅的克服困難,他們熱情的要和每個人分享自己的成功,自己的發現和自己那些小小的勝利!當他們需要我時,我應當積極熱情的迴應他們,我需要用無窮的耐心對待他們緩慢的進步,並對他們的成功顯示出我的熱心和興奮!
我想我現在正站在蒙氏教育工作的起點,我的工作纔剛剛開始,需要學習的東西還很多,我要時時提醒自己用最謙遜的態度,最飽滿的熱情,最真摯的愛去面對我的教育工作和我的那些可愛的孩子們!
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