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教育孩子的作文五篇

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教育孩子的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育孩子的作文五篇

教育孩子的作文 篇1

(一)從生活中瞭解孩子

現在很多家長認爲孩子比以前難管了,對於教育孩子感到束手無策,不知道如何去教育自己的孩子。孩子的個性是不完全相同的,有的孩子比較聰明,總認爲自己的智力比別人高一等。愛耍小聰明,往往有了一點小成績就翹起了尾巴。還有的孩子天生依賴父母,往往家長給孩子輔導或坐在身邊,這樣孩子就能完成作業,還有很多事情我就不多說了。

(二)從教育角度上了解孩子

孩子的好壞很多都受到家長本身的影響,有的家長往往拿別人家的孩子做個比較,往往嘮叨你看看誰家的張某某考了第一,誰家的孩子上了什麼大學,你沒有看到自己家孩子的優點,往往孩子自己很努力也很刻苦,讓你幾句話打消了孩子的積極性。現在的孩子都是需要鼓勵,他們的心裏多麼想也得到認可,往往老師和家長的一句話能造成孩子的逆反心理。以至孩子破罐子破摔,不愛學習了。我們應該如何去面對這個問題,如何去解決這個,這個是關鍵。作爲我們家長首先要相信孩子是最棒的,不論孩子學習的好壞,取得一點的學習進步都要鼓勵他,相信他,認爲你行,你就行。這樣才能漸漸地孩子懂得學習興趣。往往學習都是從感興趣來學習的。孩子這門成績不好,不見得別的成績不好。要根據每一個孩子的特點來認可孩子。在我們的心裏每一個孩子都有自己的閃光點。

(三)從心理素質上了解孩子

培養一個孩子首先從孩子心理素質來認可,心理素質的好壞決定孩子將來能不能適應這個社會。生活的道路往往不是一帆風順的,往往現在的孩子內心世界受不到任何的諷刺和打擊。現在的孩子都是獨生子女,我們做家長的都很溺愛自己的孩子,孩子本身依賴父母心理比較強。往往從一點小事能發覺孩子存在很多問題。你想想你現在整天陪在孩子身邊,難道你能跟孩子一輩子嗎?我們應該讓孩子學會獨立學習,要善於思考問題,多問幾個爲什麼來看待問題。

(四)從學校教育和老師

往往孩子需要和老師、家長經常溝通,現在上初一的孩子就有到了青春期,這個時期的孩子逆反心理更嚴重,你說一句,他可能十句在等着你,往往戰火就在這裏發生。作爲一個家長首先自己要心平氣和,不能打罵和嘮叨來墨跡給孩子,那樣的效果我想你們都能知道。學習的方法很多,往往每次考試錯的題,每個家長抽出點時間給孩子單獨寫在別的本子上,過幾天在重新做,往往這樣的作用使他的成績上升很快。教育的方式很多,方法都是自己來尋找的,你看你用什麼辦法來適合自己的孩子是最主要的。

各位家長在對待孩子時一定配合老師、學校、生活來啓發孩子的思維,不要由着自己的思路走,有時聽聽專家怎麼分析孩子的心理和教育,你同時也會有很好的啓發的,做一個好的家長就得投心實地去和孩子溝通和交流,不要叫孩子認爲當父母的對自己很冷淡。

教育孩子的作文 篇2

父親從小就教育我,做人要誠實、守信用,還要有尊嚴。

小時候,爸爸給我講過一個故事:在森林裏,住着三個會說話、會跳舞的小精靈。它們樂於助人,也很誠實。一天,住在城裏的一位老奶奶準備去醫院看望生病的孫子。不料,就是老奶奶正走在馬路中央時一輛失控的汽車突然向這位老奶奶飛奔而來,其他人都閃開了,誰還能救她呢?就在汽車要撞上時,小精靈們的.警報響了,立馬飛出了森林,救了老奶奶,又用魔法把汽車修復好了,海拔老奶奶直接送到了醫院。小鎮的馬路恢復了原樣,小精靈們也被人們稱爲“小英雄”。

我聽完這個故事後,爸爸又說:“小丫頭,我問你一個問題,答對了,獎勵一顆糖,答錯了,就什麼也沒有了。聽題!晚上,一個盲人提着一盞明燈。請問他在幹什麼?”

我回答:“簡單。當然是照亮唄!”爸爸繼續問:“照亮?給誰照亮?”我不知所措,不知道怎麼回答。

爸爸終於說出了答案。他說:“盲人在晚上提燈,爲的是照亮明人心裏的那盞燈。”

“爲什麼?”我說,“難道那個盲人有魔力嗎?”“不,不是這樣的。”爸爸說,“因爲明人夜裏走路會撞到東西,盲人卻不會。”

我沒聽懂爸爸這句話的含義,可是,我好想模模糊糊的懂了:人就是這樣做的,只需要小小的舉動,就能辦大事情。

我已經讀四年級了。雖然忘掉了許多事情,可父親的這句話卻深深地印在了我的心裏。可我現在還是不明白父親在我五歲時對我講的那句話的含義。我想知道它代表的含義,想問問父親,就想起了他說要自己研究那句話。便打消了這個想法。

父親的胸懷像大海一樣寬廣,更能容下矛盾和不平。但他爲的是讓我也像他一樣,長大有出息。

那天,父親生日時,當我問他願望是什麼時,父親不假思索的回答:“我的願望是希望我的女兒健康、聰明。”我聽了父親的話。覺得好幸福,同時,父親也在教育我做個好孩子。父親和我做遊戲時,教會了我先苦後甜。他做的工作是教別人開車,自己整天吃苦不怕。我也要學習父親的精神。能有出息,完成他的願望。

爸爸就是這樣教育我的。

教育孩子的作文 篇3

爸爸就像家裏的頂樑柱,也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個老實、不說謊話、誠實的人,而我的爸爸也沒少教育我。

在去年的英語期末考試中,我取得了優秀的成績——九十七分,雖然不是一百分,但是這是我英語期中考試中考得最好的成績。我喜出望外,心裏甜滋滋的!比吃無數的糖果、蜂蜜都甜,好像高興的心情一下爆發出來!

我走在放學回家的路上,一邊走一邊享受着取得高分的心情,還想着回家後,爸爸會怎麼誇我。我回到家後,爸爸問我考得怎麼樣?我大聲的說:“英語考了九十七分!”爸爸面無表情的說:“這次考的差不多,下次,繼續努力,爭取考個一百分。”我對爸爸說:“爸爸,你不高興嗎?我們班許多人的英語成績在我之下。”爸爸的表情突然變的嚴肅起來,說:“你們班裏有沒有比你英語分數高的同學?”我膽小地回答:“有!”爸爸又說:“你光給學習不好的學生比,不與好學生比,這樣是提高不了學習成績的。你這次不努力,下次別人就會反超你,你這次努力了,下次你有可能超過他們那些學習比你強的學生,明白了嗎?”我恍然大悟的對爸爸說:“明白了,我一定會努力的。”爸爸最後還對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落後,人只有在不斷的刻苦積累知識,才能取得好成績!”我點了點頭。

我不會忘記爸爸對我說的話,更不會忘記他對我的教育。

教育孩子的作文 篇4

一個僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他開始學跳高 ,誇張的是父母把那根杆使得比他們還高,讓孩子爲之懼怕 ,臉上的表情讓人看了都心酸.這樣的一副漫畫 ,即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動,可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶,相比,在普通的 家庭裏,孩子都還是捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了的小公主、小皇帝,由於父母的貪心,想要讓自己成爲跳高高手,卻忘記於顧略到孩子的感受,孩子的心靈,讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。

現在教育正處於最重要的時候,城市裏的大人們對自己的孩子更加嚴格,上完一星期的五天緊張的課程,到了雙休日,也同樣遭到了相同悲慘命運,只見桌上正疊着一大堆練習本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂,眼鏡一天天的加厚,失去了兒童原有的天真無邪,歡快的笑聲。考卷考差了,回到家更是沒一句鼓勵安慰的話語,只有從房裏傳來孩子的哭泣聲,尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話語。

教育孩子的作文 篇5

越來越多的研究表明父親的教養態度以及教養方式對孩子有着舉足輕重的作用。在家庭教育中,如果把父親比做一棵大樹,母親則是一片綠草地。母親更多地提供給孩子溫情、舒適感;而父親則提供力量、支援和依靠,父親對孩子的影響主要表現在品格培養、智力發展、社會心理以及堅強、自立、勇敢等性格的確立上,這是在家庭教育中母親所不能替代的。

有很多做父親的這樣認爲:男人整天在外面跑東跑西,哪有時間照顧孩子,教育孩子主要是母親的事情。這些藉口推卸了教育責任,因而父親與孩子在一塊的時間遠遠少於母親,漸漸就不瞭解孩子。應該說,父母對於孩子來說一個都不能少,誰也代替不了誰。男性和女性的氣質特點是互補的,都有優秀的一面,又都有缺憾的一面,比如,男性的冒險、智慧、大度、堅定、勇武和易暴躁;女性的穩重、溫柔、服從、忍耐、易焦慮。孩子可以在與父母接觸當中兼收幷蓄,揚長避短,既勇於冒險又不失穩重,既堅定、大度又能以忍耐、服從的態度和別人相處。有些國家十分盛行父親“陪產假”,其目的就是讓孩子在出世時就享受到父親的照料和養護。父親能爲男孩子樹立一個母親之外的大人的形象,從而讓孩子感受父子關係,在孩子成長的過程中,僅有母親的養育是不夠的,父親的參與影響孩子的交往意識和社會責任感的形成,尤其對女孩具有更大的效果。

父愛決非母愛所能代替,父親較多以他們固有的男性特徵諸如獨立性、進取心、自信心等影響兒童,他們熱情寬厚,敢於冒險、勇於堅持,以及不懼困難等特徵會讓孩子在不知不覺中模仿與學習,這與孩子在母親的性別特徵中得到的諸如關心、同情心、溫和、善良等品質的潛移默化結合起來,共同作用,將有助於形成孩子較爲完善的性格特徵。

因此,在家庭裏應提倡加大父親與孩子交往的力度,父親再忙,也要抽出時間多與孩子接觸,從嬰兒早期父親就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子,滿足孩子情感的需求,爲孩子的體能、智力、社會性的發展創造條件。

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