如何教育愛打人的孩子
對孩子來說,打這個舉動意味着排除,對於他不喜歡的東西,他就用打或者咬人、說“不”等等動作來表示,這裏的打不是真正意義上的打,而是兒童意志獨立的一個標誌。但是,如果大人這時大驚小怪地訓斥孩子:“不要打人!”孩子看到大人反映強烈,他就領悟到:“啊,這就是打人!”那麼,孩子以後的打可能就是真的打了。
案例:我家有個剛滿三歲的男寶寶,最近特別喜歡打人,每次帶他出去玩,他總能找到攻擊目標,有時看見遠處的小弟弟,都會跑過去打一下再跑開。昨天帶他下樓玩,他又打了一個坐在手推車裏的寶寶,每次我都溫和地制止他,他當時答應不打人了,可下一次又故態萌發。請問,我該怎麼糾正寶寶的“愛打人”的行爲呢?
辣媽支招:我每次去樓下花園裏散步,都會饒有興趣地觀察周圍的孩子,他們之間時常會爆發“戰爭”,有些小朋友會如你所說的那樣搞突然襲擊,有些小朋友前一分鐘彼此還玩得很好,後一分鐘就用拳頭和尖叫了。我常開玩笑地說,看着他們,就知道1萬年前,我們的祖先在語言匱乏和教化缺席的狀態下是如何相處的。
按意大利兒童教育家蒙特梭利的說法,這個年齡段的孩子大多會進入一個“打人敏感期”, 所謂敏感期,是指在0-6歲的`成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,專心吸收環境中某一事物的特質,並不斷重複實踐的過程。順利透過一個敏感期後,兒童的心智水平從一個層面上升到另一個層面。
孩子打人的原因主要有兩個:一是他的自我意識開始萌芽,如果他本能地覺得受到了侵犯,語言能力又沒有發展到可以有效地跟別人溝通,那就只好用拳頭“說話”了;二是他不過是想跟別的寶寶交朋友,但又不知道怎麼更有禮貌地跟人家說“hello”,只好“以武會友”。
所以,在寶寶出手打人後,只溫和地制止他是不夠的,還要向他示範正確的相處之道。下次他再出手的時候,記得跟他說:“你是不是想跟小弟弟做朋友啊?如果想跟他做朋友,可以握握他的手,也可以把你的玩具拿出來跟他一起玩。你看,你打小弟弟就只會把他弄哭。”這樣,你不僅能讓孩子知道“不該做什麼”,更能讓他知道怎麼做效果更好,要知道,孩子是最善於模仿的,堅持一段時間,他的攻擊性行爲很可能就會減少。
另外,我要提醒你的是,孩子常常出手打人,必然也會遭到反擊,在他捱打的時候別過於心疼,不要輕易出手保護他,等他捱過打來向你哭訴的時候,告訴他,如果不想被人打,那也不要輕易打別人。對兒童來說,媽媽的多次溫和阻止,或許都不如一次捱打的“自然後果”來得有效。
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