考試注意事項

時間過得飛快，一轉眼，馬上就到了期中考試，考試注意事項作文。在這幾天，我們班上語文也做了兩份卷子。一份是月考卷，還有一份則是一張練習卷。但這兩張卷子做的情況都不好，儘管我們都準備、甚至是十分認真地準備過了。·首先先總結一下這兩張卷子錯的內容。·第一張月考卷的第一面是全對的，而第二面就開始一大把一大把的扣分了。首先是課內閱讀。一個驚訝的“訝”寫成了豎心旁，而扣了0.5分。後面的閱讀短文，也可想而知，扣了許多分。· 第二張練習卷就是我沒有太認真準備的了。而情況也非常的差。

首先我錯的是第八項的“天下一絕”和“絕無僅有”，這題可以我是我看錯了題目。“絕對”這個意思是用在否定詞前的，而我沒沒有在意這一條，而一下錯了兩題。還有就是第六題的兩個詞寫錯，一個是少寫一個字，還有一個是少寫一個比劃。下面是注意事項:

一、拼音寫漢字· 這一項是死題目，只要會寫詞就行了。但是，會寫詞還不行！一大堆拼音在一起，肯定會讓自己眼花繚亂，而看錯了拼音，明明自己會寫的詞卻寫錯了。這時候，就要注意圈畫拼音中的小細節，比如聲調，字母啊等等。還有，在這項中，看到這些拼音，就得想到自己在平常中做過的，做錯的，與老師強調的。這樣的話，就能提高一些正確率，也必須得有懷疑精神，如果自己寫了一個陌生的、平常沒見過的詞，可以懷疑一下，因爲有可能使自己將拼音看錯了。

二、選擇正確讀音· 這一項也算是死題目，只要注意老師上課強調的、講過的就行了。和上一欄的拼音寫漢字一樣要注意看好拼音，不要看走眼，用自己的筆尖一個一個地點。也要聯想到老師上課說的。有的'時候，自己覺得讀的很順口的讀音也許是錯的。有的陌生的詞會有陌生的讀音和熟悉的讀音，那有可能正確的就是陌生的讀音。

三、組詞· 這項也是很死的。但是也有注意事項。在這一項中，組詞要組自己以及別人都熟悉的詞語，不要組陌生的詞語，那樣也許會被扣分。組詞的時候，儘量找簡單的字寫，要不然找一個特別難寫的字，明明很簡單，那就扣冤枉分了！四、照樣子寫詞語· 這一項說簡單也簡單，說難的話也難，小學五年級作文《考試注意事項作文》。

在這一項中，要搞清楚所給的例子和題目的意思，也不能和同類的題目混淆，比如：abb式詞語不能喝aab式詞語混淆，abac式詞語不能和abcb式詞語混淆。也要注意圈畫題目，看清楚使用“成語”還是“詞語”。在這項中，要學會換位思考，比如說要寫一三兩個字是近義詞的，我們不要被外表所迷惑，當有些人看到這個題目的時候，就呆掉了。其實，我們完全可以向其他的，一三兩個字是“日”和“月”、“千”和“萬”，這樣看的話，題目就變得非常簡單了！

五、選擇正確的解釋· 在這一項中，一般要選的字都是意思比其他字難理解的字，所以，我們完全可以猜出其他字的意思，再把所給的意思一個一個的放進去讀，那個讀的通順，就把哪一個放進去，當然，也要先做難的詞，在做簡單的詞，用排除法。

六、選詞填空· 這項可謂是試卷中有點那的題目了。總會碰到分不清的情況。這時候，就要透過自己的感覺，先確定每個次的強弱程度，再確定句子所需要的強弱程度。然後根據理解和讀來確定答案。寫完後用讀來驗證。

七、修改病句· 這項絕對不能改變句子的原意，寫完以後要一個字一個標點符號的用手指着讀！注意標點符號，和修改符號！

八、填空· 這項是死的題目。只要在平常把課文背背熟，注意“的”“地”“得”的用法就行了。在寫完填空題的時候，也必須得注意回讀，稍不注意，就會少字添字。

九、閱讀短文· 閱讀短文是所有人都很頭疼的一個項目，但是隻要掌握了方法，就變成了最簡單的題目——答案都在文中有。問答題都儘量在文中找答案，畢竟是高水平的文章，在文中找答案正確率也會比較高。如果寫解釋詞語的話，就用本文指來聯繫上下文說意思，這樣也會比較準確。寫感受的時候，及主要由淺入深，不要一步就很深，也不要所有都很淺，儘量的完美！

十、作文·作文九必須得審題清晰了，要不然就是一般的奮鬥沒有，走題是一個很嚴重的問題。作文儘量用平常的作文套，因爲平常寫了那麼多篇作文，總有一片應該是對的上的，儘管不能全部記得，但也能記得一點點，記不得的自己立場添加，說不定還會比平常寫得好，當然，如果水平高的可以臨場寫。重要點：回讀· 我認爲最重要的地方就是回讀，答案寫完了，自己回頭掃一眼答案，這樣的話，就能避免錯別字，少字、少筆畫、看錯題目等各種因素！所以，回讀是一種既簡單又不會耗時太多又有效的檢查方法！

——陳晨芸