體育課籃球教學計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的體育課籃球教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、課程名稱:籃球
二、授課對象:4,5,6年級學生
三、課程目標:
5—6年級學生在一定的競爭環境中學習,掌握雙手胸前傳接球,單、雙手投籃,多點三步上籃以及教學比賽,攻防戰術學習等。
小籃球是一項集體競技、健身、娛樂和益智爲一體的集體性運動項目,集體運動的對抗性比賽結果的不確定性、活動遊戲性和觀賞的'娛樂性以及各種傳媒的效應,都是吸引小學生參與籃球活動的重要因素,使得籃球成爲小學生最喜歡的運動項目之一,也使得小籃球成爲小學生最熱門的教學內容。
“小籃球校本課程”的實施開展,首先從思想上高度重視,加大對學生的宣傳力度,小籃球是我市“校本課程”中的一個重點項目;籃球也是我市傳統項目,爲此我們爲了繼承我市的優良傳統,將籃球項目推廣普及到全市中小學生,其次體育課程越來越被國家所重視(體育學科納入中考),深受家長和學生喜歡。因此小籃球爲校本教材,貫徹落實體育與健康課程標準的精神,滿足廣大學生的需要,爲學生健康鍛鍊和身心健康服務。
四、課程實施:
(一)實施形式:
1、課時安排:每週1課時,可以得用課外時間爲課時。
2、組織形式:採用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。
3、活動地點:校內。
4、活動準備:提高思想認識,大力宣傳開發小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發的方案、計劃及有關措施。
5、成果展示:在校內開展各種比賽及展示活動,採用請進來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。
(二)實施辦法:
1、堅持以發展學生興趣入手、堅持從提高學生技術技能爲本。
2、堅持每節課安排球性練習,各種運球練習。
3、教師對技術教學、動作要規範。
4、激發學生學習興趣,發展學生身體素質及提高學生籃球技術教學相結合。
5、明確考查內容,讓學生明確學習目的,促進學習。
6、實行1人一球或2人一球,提高練習密度,提高教學效果。
7、堅持每週一次全校性籃球練習活動。
8、實行每年一次陽光體育展示活動,爲創造校園籃球文化增添色彩。
五、課程評價:
期末測試及評價標準:
1、高年級考覈項目:原地持球突破上籃、一分鐘罰球線罰球。
2、評價標準:考覈成績和技術成績及平時成績。
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