班主任一週工作總結

    我知道我要當班主任的那一刻，我的心情除了激動，更多的是不安，懷着忐忑的心情走進學校，開始了爲期五天的培訓。培訓的內容涉及教學、生活的各個方面，對於我這個沒有什麼經驗的新教師來說，的確是一種挑戰。

    五天的培訓，讓我有了一點眉目，可是晚上回到宿舍看着白天的記錄，還是有一種陌生的感覺，無時無刻不在想着見到學生的那一刻是怎麼樣的一種情景。一天天忙碌的工作着、培訓着。2015年9月24日，這是難忘的一天，學校規定：新生24日上午報到。還好，我們班只有一個新生，心想：上午這一個新生應該會好很多吧，這樣應該不難應付。上午10點多，一個可愛的小朋友跟着媽媽來到教室門口，我親切的和他們打招呼，孩子活潑可愛，家長也溫柔親切，這讓我一下子沒有了緊張的感覺。接下來各種手續順利辦完，我有了一絲的欣慰。由於孩子家是本地的，他的媽媽說明天一早送來，我把他們送走，回到教室開始準備下午的老生報到。

    想想二三十個孩子同時來報道，我就又開始緊張。簡單的吃了午飯，早早的走進教室，準備迎接我們班的孩子們，家長領着孩子陸陸續續的來到教室，填寫一張張的報到流程，我一遍遍的做着自我介紹，慢慢的也沒有了緊張，有的家長在我不忙的時候還會坐下來和我聊幾句關於孩子的學習情況，讓我覺得這些家長其實也沒有我想象的那麼難纏。下午五點多，還有兩三個家長還沒有到，我就給他們打了電話，他們也及時的趕到，辦理了各種報到手續。由於這些孩子都是經常接送的，所以我們班晚上沒有留校的。

    透過一天的報到，讓我也認識了我們班的孩子，看着這一張張稚嫩的臉龐，突然感覺自己好幸福，少了些許的不知所措。第二天，孩子們陸續到校，開始了正常的上課。這時真正的問題來了，上課的時候我發現課堂紀律真的是非常的不好，幹什麼的都有，還在完全都沉浸在自己的世界裏。不管你怎麼講，他們好像都沒聽見一樣。原來，是因爲我講課的時候聲音太小，有的同學在根本就聽不清楚，這的確是個問題。於是我就決定買一個擴音器。

除了上課的問題，晚自習放學之後，回到寢室，同學們都興奮得睡不着，不是打鬧就是說話，再加上有一年級的小朋友剛來學校很多孩子都適應不了，哭鬧的、興奮的還有的感到新鮮好玩的，整個宿舍走廊裏鬧哄哄的，不過好一點的是經過老師們的悉心照顧和安撫，到了九點多，孩子們基本上安靜了下來。第一天晚上，我在宿舍裏待到10點多，學生們基本上都睡着了，我才放下心來，回到自己的宿舍。

    這一週就這樣慢慢的，還算有秩序的就過去了。