形容詞比較級的構成微課設計
本節微課主要講解深港版小學六年級上冊形容詞比較級的構成這一知識點。
一、講解概念:
當兩個主體進行比較時,就要使用形容詞的比較級。並透過一個句子I我比湯姆高。來講解比較級與形容詞原形的關係。
二、講解形容詞變爲比較級時,有兩種變化,一種是規則變化,另一種是不規則變化。
在規則變化中,可以根據形容詞的音節,分爲單音節形容詞、雙音節形容詞和多音節形容詞來學習形容詞變爲比較級的規律。而不規則變化,就需要逐個記憶。
三,學習單音節形容詞變爲比較級的規則。
1)一般的單音節形容詞直接在詞尾加呃,如:短期加呃變爲短。
2)以字母結尾的單音節形容詞,在詞尾加R,如:好的加— [R變爲更好。
3)以重讀閉音節結尾,並且末尾只有一個輔音字母的形容詞,要雙寫末尾的輔音字母再加er,這種形容詞一般是由輔音+元音+輔音構成,如:big,b是輔音,i是元音,克是輔音,變成比較級時,就要雙寫末尾的輔音字母摹再加呃,變爲更大。
引導學習者觀察、發現:所有的單音節形容詞變爲比較級後,詞尾都變成了er 。
四,學習多音節形容詞變爲比較級的規則。
多音節形容詞變爲比較級很簡單,只要在形容詞前面加mor e就可以了,如:i nteresting,變爲比較級時,在前面加more變爲更有趣。
五,學習雙音節形容詞變爲比較級的規則。
雙音節形容詞變爲比較級時,既有像單音節形容詞那樣在詞尾加er的,也有像多音節形容詞那樣在詞前加more的。
1)末尾字母是r的雙音節形容詞,變爲比較級時,要在這個單詞末尾加er,如:c lever,兩個音節,又是以r結尾,變爲比較級時,就在末尾加er,變爲聰明。
2)以輔音字母加y結尾的的`雙音節形容詞,變爲比較級時,要把末尾的y變成i,再加er,如:happy,兩個音節,又以輔音字母p加y結尾,變爲比較級時,要把y變成i再加er,變爲happier 。
3)不以r結尾,又不以輔音字母加y結尾的雙音節形容詞,可以享受多音節形容詞的待遇,變爲比較級時,只要在詞前加mor e就可以了,如:honest,變爲比較級時,在它前面直接加更多的變爲更誠實。
六,學習不規則變化的形容詞,
六年級上冊主要學過以下單詞:
摹OOD —好,好—好,壞的—更糟的是,生病—更糟的是,M任何—更多,。多—越多,少—少並引導學習者觀察,發現:好和良好的比較級都是好,壞的和不良的比較級都是糟糕的是,很多和很多的比較級都是多。
七,進入練習時間。
寫出下列形容詞的比較級形式並與學生對答案。
睦鄰短期
brave—多對一
thin— salty—
有趣—
重鏈脂肪—
dear— famous—
八,結束微課,並提醒學習者關注下一篇微課:形容詞比較級的用法。
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