《雲雀的心願》教學設計

教材簡析：

這是一篇科學童話。講了小云雀和媽媽一路旅行，看到因爲森林被亂砍濫伐帶來的土地沙漠化，洪水氾濫的種種情景。最終小云雀懂得了保護環境的重要性，並有了明年去沙漠植樹的美好願望。

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。

2、學會本課10個繩子，綠線中的餓兩個只識不寫。理解由繩子組成的詞語。能用“可以……也可以……”造句。

3、認識森林對於環境保護的重要作用以及破壞森林給人類帶來的危害，培養學生的環保意識。

課時安排：

兩課時

教學過程：

第一課時

一、談話匯入

你有自己的心願嗎？

雲雀也有自己的心願，今天我們就一起來讀讀這篇童話。

板書課題：雲雀的心願

讀課題（兩種不同的讀法只因爲理解的角度不同）

二、初讀課文，感知大意

生自讀課文，思考：雲雀的心願會是什麼呢？讀一讀相關的句子。

瞭解課文脈絡，學習分段。

（1）默讀課文，找找小云雀和媽媽都去了哪些地方呢？

她們去了沙漠

（2~4）自然段：講小云雀和媽媽飛到一片沙漠的上空，看到黃沙漫天飛舞，小云雀直埋怨。聽了媽媽的介紹才知道都是人類亂砍濫伐的結果。

她們去了大河上空

（5~10）自然段：講小云雀跟媽媽飛到一條大河的上空，看到洪水氾濫成災，感到害怕，媽媽告訴他這是人們破壞了“森林水庫”的原結果。

（2）指名讀第1自然段，試說出大意。

一（1）寫小云雀跟媽媽到出去看看外面的世界。

（3）雲雀的心願

（14~15）自然段：雲雀的心願就是到沙漠植樹，讓沙漠重新變成綠洲。

（11~13）自然段：媽媽告訴小云雀，森林是一個巨大的空調器，森林裏冬暖夏涼。

讀課文

指名讀課文，對照正確、流利、通順的要求，注意及時正音。

對於不能理解的.新詞可以透過解決。

隨文學寫“濫”“壤”“垮”“擦”四個字，能發現它們幾個字的書寫共同點。

三、作業

讀課文，看能否讀出疑問。

抄寫書後生字詞語。

第二課時

教材簡析：

這篇課文以小云雀和媽媽對話的形式，寓環保知識於有趣的故事中，說理形象通俗，語言富有情趣，適於朗讀、複述訓練。

設計理念：

因爲本課語言生動有趣，很適合學生在讀中領悟，在讀中體驗。因此，我決定採用以讀促悟，注重體驗的方法。緊扣其中一些關鍵詞語，如“漫天飛舞”“心疼”“咆哮”“淹沒”的理解，結合一些相關的音像視頻資料，幫助學生更深切地感受森林的重要性以及植樹造林的迫在眉睫。

教學目標：

1、在情境中練習說話。

2、練習分角色朗讀課文。

3、知道亂砍濫伐的危害，懂得森林的重要作用。從小樹立保護環境的意識。

教學重點：

練習分角色朗讀課文

教學過程：

一、 匯入課文

小云雀有一個美好的心願，那就是讓沙漠重新變成綠洲。（板書：沙漠綠洲）

過渡：讓我們也來沙漠看看！

二、 精讀課文

1、走近沙漠

（1）課件：黃沙飛舞的沙漠

這是什麼樣的沙啊漠？

過渡：這樣的沙漠是怎樣形成的呢？

（2）自由讀第四自然段。

緊扣“亂砍濫伐”一詞，展開想象：你的腦海裏出現了什麼樣的畫面？

這些畫面讓我不能不心疼。孩子們，你們心疼嗎？誰來讀讀雲雀媽媽的話。

課件出示第四自然段。

（3）課件：資料連結，更多瞭解中國土地荒漠化的嚴重性。

此時，你想說點什麼呢？

（設計理念：飛舞的黃沙，只因人類肆意的砍伐而肆虐。在災難面前，我和孩子們將在形象的畫面裏，瞭解到整個中國沙漠化的進程。這是個嚴峻的問題，也是每個人都不能逃避的現實。在真實的畫面前，在詳實的資料面前，我和孩子們一起心痛，一起沉思。）

過渡：亂砍濫伐使得沙漠肆意地吞噬着我們的綠洲。然而災難並不僅僅是這些。

1、走近氾濫成災的大河

（1）指名讀第五自然段，你看到了一條怎樣的大河呀？（令人心驚膽戰的、咆哮的、洶涌的，甚至是瘋狂的）

（2）看一段洪水氾濫成災的視頻。

孩子們，你們看到了什麼？

這也是亂砍濫伐惹的禍。那麼，森林是如何做到防洪抗洪的呢？

（3）默讀課文第8~10自然段，說說樹的哪些部分能夠儲存水分？

（4）畫“森林水庫”的示意圖。（師畫出一棵大樹）畫完後解說。

（5）讀第10自然段。

（設計理念：大河裏的水氾濫成災只因爲森林被破壞引起的森林的蓄水功能的喪失。毫無阻攔的洪水恣意地毀壞着人類的家園，也只是因爲人類的功利。讀，說，畫都是爲了讓學生真切感受到森林的防洪功能。）

過渡：沒有了森林，土地荒漠化越來越嚴重；沒有了森林，洪水肆虐；可雲雀媽媽說森林還是空調器呢，讓我們來讀讀課文11~13自然段。

2、自由讀課文，然後彙報自己的理解。

過渡：看了這麼多，聽了這麼多，小云雀心裏有了一個心願，那就是（去沙漠植樹）。

3、學習雲雀的心願

（1）讀小云雀的話。

（2）這也是（）的心願。

（3）這還是（）的心願。

課件出示上面的三句話，一生讀小云雀的，一生讀雲雀媽媽的。一生讀我們的心願。

過渡：正是由於千千萬萬的雲雀的共同努力，我國的荒漠化問題取得了初步的成效。

三、課件，資料連結。

關於植樹造林所取得的成績的資料。

四、朗誦小詩。