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小班小吃店教學設計範文

作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的小班小吃店教學設計範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班小吃店教學設計範文

適用遊戲:

娃娃家遊戲

適用年齡段:

小班幼兒

製作材料:

月餅盒,銀色包裝紙、即時貼、透明膠帶、牆花等

製作要點:

紙盒的大小約爲40乘30,像煤氣竈眼的塑料板。各種顏色的及時貼、用塑料地毯成的彩色按紐。在煤氣竈的上面放一個鍋。

設計思路:

在家庭中,家家都有煤氣竈,幼兒對此都不會感到陌生,有些幼兒還會對煤氣竈的操作過程發生興趣。由於在小班“娃娃家”遊戲中,小朋友經常會扮演“爸爸”、“媽媽”來燒飯、炒菜,所以在開設“小吃店”遊戲的時候孩子也提出“廚師”在“小吃店”中要來做飯、做菜。爲此必須增添煤氣竈這一玩具,這個自制玩具一方面可以使幼兒嘗試炒菜做飯的`過程,另一方面也解決了角色遊戲中內容的單一性,豐富幼兒的遊戲內容,讓幼兒在炒菜做飯的過程中有進一步的體驗。

使用說明:

孩子可以把鍋放在電磁爐上,按好按鈕可以炒菜做飯了。

玩具特色:

利用月餅盒製作,取材方便,廢物利用,節約能源。直接用銀色的塑料紙貼在盒子裝飾,很有不鏽鋼煤氣竈的感覺,製作過程簡單、快速,可以節約教師的時間。