小學籃球 課件

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　　小學籃球課件

教學內容：

1、趣味小籃球(行進間運球)

2、運球接力

教學目標：

1、初步認識行進間運球的動作方法。

2、透過練習能夠基本掌握行進間運球的重、難點。

3、在練習的`過程中提高運球的熟練性及靈敏、協調等身體素質。

4、培養學生積極動腦，主動參與學習的良好習慣。

5、培養良好的組織性、紀律性，提高小組長的管理能力。

教學器材：籃球

教學過程：

一、教學常規 2分鐘

1、體育委員集合整隊並報告人數。

2、師生問好，教師宣佈本課教學內容、目標並提出教學要求。

3、安排見習生。

二、8分鐘

1、韻律球操 3分鐘

A、教師向學生講清要求。

B、學生隨着音樂在教師的帶領下進行韻律。

組織：四列體操隊形

2、熟悉球性練習 5分鐘

A、運球報數

B、高拋球擊掌

組織：同上

三、12分鐘

1. 運球互指。

在一塊長、寬各　5米　左右的籃球場上，裏面站三至四人，每人一球。在此場內運球，運球的同時去擊拍別人的球。

A、教師向學生講解遊戲的方法、規則並提出遊戲的注意事項。

B、教師找學生配合一起示範。

C、學生自由結合在規定的區域內進行遊戲。

D、教師巡迴指導。

E、找學生示範，並點評。

F、學生相互交換進行遊戲。

2. 搶運球。

把整個球隊分散在球場內，先指定二至三名隊員擔任徒手“搶運球者”，其餘人每人一球。遊戲開始，持球者在場內任意運球，在運球過程中要躲閃“搶運球者”的搶球，“搶運球隊者”則利用合理的動作進行搶打球，一旦打掉運球者的球，兩人互換。

遊戲規則：

(1)“搶運球者”不得用推、拉等犯規動作搶球，違者搶到球不算;

(2) 如果發生被迫運球出界、持球移動或二次運球等違例等情況，則按被打掉球論處。

A、學生明白遊戲方法規則。

B、分組進行遊戲，教師參與其中。

四、運二球接力 12分鐘

在一個籃球場進行。將球隊分成人數相等的若干組，分別以縱隊形式排至端線外，排頭各持二個球。中線處放幾個旗竿，每隊對一個旗竿。遊戲開始各排頭每隻手運一球前進，到中線後繞過旗幹回端線，把球交給下一個隊員。除了用運球方式外，也可用兩手推滾前進，然後再推回，但必須使兩球同時到達目的地。先完成隊爲勝。

A、教師向學生講清遊戲的方法、規則。

B、組織學生進行運球接力遊戲。

遊戲規則：

(1) 運球時，必須兩手運兩隻球，不能一隻手運球，一隻手推滾球;

(2) 如是推滾球時，規定雙手都不能離開球，要做到人球一起到達;

(3) 違反以上規定者，重做一人次。

五、6分鐘

1、放鬆整理活動

2、學生交流學習體會，教師進行講評。

3、師生再見

組織：自然圍坐在教師身邊。