水果美術課件
導語:透過教學培養學生動手能力、創造能力,以及團結合作的精神,以下小編爲大家介紹水果美術課件文章,歡迎大家閱讀參考!
水果美術課件
水果寶寶(美術活動)
活動名稱:美術活動——水果寶寶
活動目標:
1、初步表現出各種水果的基本特徵。
2、嘗試表現各種水果之間的重疊關係。
3、進一步激發幼兒對繪畫的興趣。
重難點:表現出重疊關係
活動準備:
1、範例一幅、水果實物
2、幼兒的做畫用具
活動流程:匯入主題——觀察討論——簡單示範——幼兒表現——作品展示
活動指導:
一、匯入主題
1、(出示範例)師:上次楊老師帶你們參觀了水果店,在水果店裏你們看到了什麼呀?(蘋果、香蕉、生梨……)
2、師:你們想不想知道楊老師喜歡吃什麼水果呢?恩看看楊老師買了什麼水果。
(蘋果、草莓、西瓜)
二、觀察討論
1、 教師出示水果實物,讓幼兒感知前後重疊關係。
2、 師:看看老師買來的水果哪個最大?哪個最小?看一看,想一想老師是怎麼放這些水果的?哪個在前面哪個在後面?你們覺得這樣放好看嗎?爲什麼好看?(草莓在前面,蘋果在後面,西瓜在最後面)
三、簡單示範
1、 師:這麼好看的水果我們給它拍張照好不好?
2、 教師出示範圖
3、 師:老師拍的照片好看嗎?你們想不想給水果拍照呢?那先看老師是怎麼幫水果拍照的好嗎?
4、 師:草莓在最前面我們先幫草莓拍好不好?(師先畫草莓)
5、 師:我們再給哪個水果拍呀?(蘋果)看看老師拍的照片你們能看到蘋果的
全部嗎?(被草莓遮住了不能看到)那看不到的.地方我們就不拍了從這邊開始拍,到這裏應該怎麼樣呢?(跳過去)
6、 師:我們拍完了蘋果,最後給誰拍呀?(西瓜)看看老師拍的照片你們能看到西瓜的全部嗎?(被蘋果草莓遮住了)對那我們和蘋果一樣從這裏開始拍,到這裏怎麼樣呀?(跳過去)
7、 師:我們拍照拍完了嗎?(沒有)還要幹嗎呀?(……)小朋友都穿上了衣服,天氣那麼冷,水果寶寶也要穿衣服。你們先給他們拍照再象楊老師一樣給他們穿上漂亮的衣服好不好?(好)怎麼樣的衣服纔是最漂亮的呢?(紅、綠色……)蘋果寶寶說了顏色要亮得纔好看。西瓜寶寶也說了身上的衣服有破洞和小刺好看嗎?(不好看)恩一會我要看看哪個小朋友拍得照片最好看,給水果寶寶穿得衣服最漂亮。
四、幼兒表現
1、 幼兒做畫,老師觀察並指導
五、作品展示
1、 介紹自己的作品。
2、 相互贈送作品
師:把自己拍好的照片送給自己喜歡的好朋友或者客人老師好嗎?
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