夢想的力量免費課件

《夢想的力量》透過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希裏傑克爲了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有乾淨的水喝”這一夢想，而不懈努力，終於使夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的、金子般的美好童心。

教學目標

1.認識6個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。

2.有感情地朗讀課文，繼續練習快速閱讀，並能簡要地復故事。

3.讀懂課文內容，體會題目的含義。從字裏行間感受瑞恩心靈的得僅僅有夢想是不夠的，還要透過不懈的奮鬥才能夢想成真。

4.領會課文表達上的特點，並能運用到自己的習作中去。

教學重點：引導學生體會瑞恩的精神品質，領悟作者的表達方法。

教學難點：體會“夢想的力量”所蘊含的深意。

教學準備：多媒體課件

教學時間：1課時

教學過程：

一、談話，匯入新課

1.教師板書“夢想”。請同學們談一談什麼是“夢想”。

過渡語：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇蹟都源於夢想，並經過不懈的努力使夢想成真。人應該有夢想，併爲自己夢想的實現作出努力。

2.同學們，現在請你告訴大家：你的夢想是什麼?

小結：同學們的夢想都非常美好!希望你們能夠時刻記住自己的夢想，並使夢想轉化成前進的動力。因爲夢想的力量是巨大的，它可以讓你創造出無法想象的奇蹟。(板書，完成課題)

3.現在就請同學們來閱讀一個真實的故事，去感受夢想的力量。

二、初讀課文，整體感知

1.自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通課文。

2.把自己認爲不好理解的段落認真讀一讀。

3.接讀課文，糾正字音。

4.重點理解以下詞語：

籌齊：籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。

募捐：廣泛徵集捐款或物品。

顛簸：上下震盪。

羞澀：難爲情，態度不自然。

簇擁：(許多人)緊緊圍着。

迫不及待：急迫得不能再等待。

一聲不吭：吭，出聲，說話。“一聲不吭”是指一直沉默不語，一句話也沒有說。

5.學生再讀課文，思考：課文的主要內容是什麼?(課文透過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩?希裏傑克爲了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有乾淨的水喝”這一夢想，而不懈努力終於使夢想成真的經過，體現了瑞恩的`一顆善良、堅定執著的、金子般的美好童心。)說一說你還有哪些不懂的地方。

三、讀文交流，體會作者情感

1.(小組內交流學習所得，討論自己疑惑的問題。)

想一想，瑞恩的夢想是什麼?他是怎樣實現自己的夢想的?

2.文中有哪些地方出乎你的意料?在這些出乎意料之處你想到些什麼?從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質。指導學生抓住重點段落練習有感情的朗讀，

3.引讀課文，嘗試回答上面的問題。

引讀課文，深入體會以下句子的含義。

①一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鑽井機吧。”他的聲音很小，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔淨的水。”

這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時聽募捐項目的負責人說挖一口井得要2 000塊錢時的表現形成了對比：那時的瑞恩還不知道2 000塊錢是個多大的數目，他只是興奮地說：“那我再多幹些活掙更多的錢吧!”從“興奮”到“堅定”，一方面表現了瑞恩在短短的兩個月內，透過籌齊打井的2 000塊錢，已經迅速地長大了，他現在已經清楚地認識到買鑽井機的難度;另一方面也表現了瑞恩爲了實現“讓非洲的每一個人都能喝上潔淨的水”這一夢想的堅定態度是不可動搖的。

②是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?

“一個夢想，竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有乾淨的水喝”這一夢想的實現，給安格魯的孩子們送去了關愛，送去了健康，令安格魯的村民們感激不盡;而安格魯村民們的表現，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。作者在此點題，滿懷深情地闡發議論，以反問句抒發自己的情感，並引發讀者的思考──夢想的力量究竟有多大?

四、聯繫上下文，體會題目的含義

夢想的力量在課文中的體現是多方面的，小瑞恩的夢想不僅鼓動着他本人前進的風帆，激勵着他克服重重困難，堅定執著地爲達到夢想的彼岸而奮鬥;同時也感動並帶動了越來越多的人加入到其中，最終使夢想成爲現實;這個夢想的實現也使安格魯的村民們對瑞恩以加拿大人民感激不盡，從而增進了加非人民的友誼。這不就是夢想的力量嗎?

五、回讀全文並選擇自己喜歡的，感受最深的句子有感情地朗讀，並體會作者表達的方法

六、拓展，深化主題

1.學生暢談自己的體會，可以聯繫課文內容來談，還可以擴展開去，結合自己的實際來談，從而進一步深化對課文的理解和感受，昇華自己的思想認識。

2.資料展示

瑞恩·希裏傑克被人稱爲“加拿大的靈魂”。2001年，在加拿大國際發展協會的幫助下，成立了“瑞恩的井”基金會。2002年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發的國家榮譽勳章，10月，他作爲唯一的加拿大人，被評選爲“北美洲十大少年英雄”。這一切來自於他6歲時的一個小小的願望──爲非洲兒童挖一口井!起初，挖井的錢是靠他一個人做家務賺來的。然後親戚、朋友、鄰居也加入進來……隨着時間的推移，他的心願鼓舞了全世界六十多個國家的成年人，幫助瑞恩的隊伍越來越龐大，人們紛紛解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元，已經在非洲挖了七十多口水井。

2003年3月15日，瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺《實話實說》欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽透過《實話實說》節目與中國廣大觀衆見面。在這次節目即將結束時，瑞恩說：“我要爲取得乾淨的水源而努力工作，直到我爸爸那個年紀。”

拓展閱讀：《夢想的力量》課文

“媽媽，給我70元錢。”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希裏傑克剛一放學，就迫不及待地衝進家，向媽媽伸出手說，“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有乾淨的水喝。”

原來，這天老師在給一年級學生上課的時候，講道：“在非洲，許多孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上乾淨的水。成千上萬的孩子因爲喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元錢，就能幫他們挖一口井。”

“他們不應該過那樣的生活。”一整天，“70元錢一口井”一直在瑞恩的腦子裏轉着。“我一定要爲他們挖一口井。”瑞恩下定了決心。

面對瑞恩的請求，媽媽說：“瑞恩，70元錢可不是小數目，得靠你自己去掙。”瑞恩爽快地答應了。

媽媽在冰箱上放了一箇舊餅乾盒，併爲瑞恩畫了一個積分表，上面有35個格。餅乾盒裏每增加兩元錢，瑞恩就可以塗掉一格。媽媽說：“瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務活來賺這些錢，願意嗎?”瑞恩點了點頭。

瑞恩的第一項工作是爲地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩幹了兩個多小時。媽媽“驗收”後，往餅乾盒裏放了兩元錢。幾天後，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，僱(gù)他去撿松果;暴風雪過後，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝;考試取得好成績，爸爸給了他獎勵……瑞恩把得到的所有錢，都放進了那個餅乾盒裏。

35個格子終於被塗掉了。4月下旬(xún)的一個早上，瑞恩抱着裝有零錢的餅乾盒，把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募(mù)捐項目的負責人。

“太謝謝你了，瑞恩!”項目負責人接過捐款，向瑞恩介紹了在非洲進行的“潔淨的水”募捐項目。最後，她不好意思地說，70元其實只能買一個水泵(bèng)，挖一口井得要2000元。瑞恩還小，他不知道2000元是個多麼大的數目，他只是興奮地說：“那我再多幹些活掙更多的錢吧!”

可是，讓瑞恩透過自己幹活來攢夠2000元，實在是太困難了。儘管如此，瑞恩並沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的執著感動了，她決定幫幫這個富有同情心的孩子，於是她把瑞恩的事寫成了文章，登在當地的報紙上。很快，瑞恩的故事傳遍了加拿大。

一週以後，瑞恩收到了一張25元的支票。沒過多久，另外一張支票寄到了。從此以後，瑞恩不斷接到捐款，在短短的兩個月時間裏，瑞恩籌(chóu)齊了可以打一口井的錢。

9月，加拿大援助救濟會駐烏干達辦事處的工程師專程來到加拿大，和瑞恩一起討論有關打井的事。那位工程師告訴瑞恩：“人工鑿井是一項艱鉅的工作，大概要20個人幹10天才能夠完成。如果有一臺鑽井機，鑿井的速度就快多了。”

一聲不吭(kēng)的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鑽井機吧。”他的聲音很小，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔淨的水。”

瑞恩的老師沒有想到，一個孩子能有這麼大的決心。她號召班上的同學加入捐錢打井的行列，還透過有關部門，使瑞恩和同學們跟非洲的孩子們通上信。

就在瑞恩的第一口井打好不久，2000年7月，瑞恩和爸爸媽媽坐着卡車，一路顛(diān)簸來到了烏干達的安格魯。

車子開進村莊時，5000多名孩子聚在路邊，他們熱烈地鼓着掌，有節奏地高喊着：“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞澀地走下車去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子們簇擁着，來到了一口井前。井被鮮花包圍起來，水泥基座上刻着：“瑞恩的井——由瑞恩·希裏傑克爲安格魯小學社區建造。”

村裏的一位老人站出來，高聲說：“看看我們周圍的孩子，他們全都是健康的。這要歸功於瑞恩和我們的加拿大朋友。對於我們來說，水，就是生命。”聽到這兒，瑞恩和父母都流下了激動、幸福的眼淚。是呀，一個夢想，競有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?

2001年3月，“瑞恩的井”基金會正式成立。一年以後，“瑞恩的井”基金會已經爲非洲的8個國家打了30口水井。