獼猴桃小班美術課件
獼猴桃原產地在中國湖南省湘西地區,秦嶺北麓的陝西是中國獼猴桃資源最豐富的地區,民間人工栽培的歷史達一千多年。
獼猴桃小班美術課件
活動目標:
1、感知蘋果和獼猴桃明顯的特徵。
2、體驗裝扮活動的快樂。
活動準備:
1、漂亮的布袋一個
2、蘋果、獼猴桃若干
3、裝扮所需的材料 ---- 紅色、黃色、綠色、橙色的亮手環;蘋果、橘子、獼猴桃、梨的頭飾;紅色、黃色、綠色、橙色的皺紙做的裙子。(每份材料與幼兒人數相同)
活動過程:
一、猜一猜(用變魔術的方法,引起幼兒興趣。)
1、老師:今天老師帶來了一個神奇的口袋,可以變出好吃的水果寶寶。(老師做變魔術的動作)現在請小朋友用小手把你的小眼睛藏起來,老師開始變魔術了!變變變,好了,請你們把小手放下吧。老師已經變了好吃的水果寶寶,現在我要請一個小朋友來摸一摸,猜猜老師變出了什麼水果。好,誰願意來?
(請個別幼兒用手摸一摸布袋裏的水果,猜一猜是什麼水果?)
2、老師:請你說說你摸到了什麼水果?(幼兒自己說,然後請幼兒拿出來看一看自己猜的對不對?猜對了就表揚一下。由此引導幼兒認識蘋果和獼猴桃。)
二、看一看 (嘗試用眼睛看的方法來找出蘋果和獼猴桃不同的顏色和形狀。)
1、老師:現在你們用小眼睛看看蘋果和獼猴桃,蘋果寶寶什麼樣子的? 獼猴桃什麼、樣的?(引導幼兒說出顏色不一樣,樣子不一樣。)
2、老師總結:蘋果寶寶是圓圓的,紅紅的。獼猴桃寶寶是橢圓的,像個雞蛋,有點黃黃的。
三、摸一摸(嘗試用小手摸的方法感知蘋果和獼猴桃的不同特徵。)
1、老師:那蘋果寶寶和獼猴桃寶寶摸上去是怎麼樣的呢?(開火車讓幼兒摸蘋果和獼猴桃。)我們來摸一摸。來,摸摸蘋果寶寶,什麼感覺呀?再摸一摸獼猴桃寶寶。
2、老師:剛纔我們摸了蘋果寶寶和獼猴桃寶寶,蘋果寶寶摸上去怎麼樣?哦,滑滑的。獼猴桃寶寶摸上去怎麼樣?哦,毛毛的。
3、老師總結:蘋果寶寶滑滑的,獼猴桃寶寶毛毛的。
四、聞一聞(嘗試用鼻子聞的方法來感知蘋果和獼猴桃的不同氣味。)
1、老師:恩,什麼東西好香啊,我來找找,哦,原來是蘋果的香味啊!來,我們來聞一聞蘋果。(老師拿出切好的蘋果,做用鼻子聞蘋果的動作。)請幼兒閉上眼,聞蘋果的味道。那獼猴桃寶寶?我們一起來聞聞吧。
2、老師總結:蘋果是香香的,獼猴桃熟了後聞起來酸酸的。
五、嘗一嘗(嘗試用嘴巴嘗的.方法來感知蘋果和獼猴桃的不同味道。)
1、老師:蘋果寶寶和獼猴桃寶寶看起來真好吃啊,我們用嘴巴來嚐嚐他們的味道吧。(老師拿出切好的蘋果和獼猴桃給幼兒吃。)
2、老師和幼兒一起品嚐,然後問幼兒蘋果什麼味道,獼猴桃什麼味道?
3、老師總結:蘋果甜甜的,獼猴桃酸酸的,水果寶寶的營養很好,我們小朋友除了要吃蘋果和獼猴桃,還要吃其他水果,吃各種各樣的水果我們會越來越健康。
美術課件《認識各種水果》
設計背景
我班有位小朋友帶來一種水果——獼猴桃,有的小朋友很好奇,有的小朋友不認識,有很多問題。我想是否可以專門組織一活動,讓孩子認識各種各樣的水果。
活動目標
1、區分顏色
2、認識各種水果顏色,形狀、大小。
3、畫出一種水果
4、讓幼兒知道吃水果的好處。
重點難點
1、 能說出各種水果的顏色、形狀。
2、 認識顏色:黃色、紅色、綠色。
3、練習握筆
活動準備
各種塑料水果、白紙、彩筆
活動過程
1、 引入故事;水果寶寶來班裏做客,讓小朋友叫出水果的名稱。水果寶寶自我介紹含顏色、形狀。
2、 觀察水果
3、 讓小朋友說出水果的名稱,顏色、形狀。
4、 快速區分水果;
5、 發揮想像,畫出至少一種水果。
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