幼兒園託班體育的教學計劃

科學的開展託班幼兒的體育活動，《綱要》指出體育的任務是：發展基本動作，培養幼兒對體育活動的興趣，提高機體的功能，增強體質，以促進幼兒健康成長。

幼兒生長、發育迅速，身高、體重增長較快，經常的、適宜的體育活動能促進其身體的正常生長髮育，有效地提高機體各器官系統的功能;促進基本動作和身體機能的協調發展，戶外體育活動是幼兒心情愉快，有良好的睡眠和食慾，能提高幼兒對外界環境的適應能力，減少疾病，增強體質，促進身體健康; 體育活動是幼兒心情開朗，自由愉快，積極主動，有利於培養開朗的性格和良好的個性品質。因此，本學年對如何科學的開展託班幼兒的體育活動進行了一些探索，我們是從以下幾個方面着手的。

（1）、 利用遊戲形式，激發幼兒參與體育活動的興趣。

培養幼兒參與體育活動的興趣是幼兒體育教學的重要任務之一。體育活動的基本動作走、跑、跳、鑽、爬、平衡等機械單調，幼兒容易感到枯燥無味。用幼兒感興趣的小遊戲教他們掌握基本動作，既讓他們玩得開心，又能很快學到知識與技能。

（2）二、鼓勵幼兒大膽創造，科學地開展體育活動。

把一種遊戲變換多種玩法，逐漸增加遊戲的`難度，鍛鍊幼兒在不同條件下運用動作的能力，這樣會使幼兒對體育活動產生更加濃厚的興趣，並始終保持學習的積極性。

（3）在整合各學科知識，培養自我保護意識

幼兒體育活動是幼兒全面發展教育的重要組成部分，是開發幼兒智力的基礎。在幼兒體育運動中，讓幼兒再快樂的遊戲中學習體育活動。 具體的體育活動教育內容如下：

一、模仿和嘗試活動階段

1透過觀摩小班孩子進行快樂的體育遊戲，讓託班孩子對體育活動產生興趣！

2帶領託班孩子進行簡單戶外遊戲，例如：快樂大滾球、找小貓等、主要是引導幼兒在做做玩玩中，感受到活動的歡樂氣氛。3引導幼兒參與集體活動，幫助幼兒選擇自己喜歡的活動。

二、基本動作模仿

1第一個階段目標：學習各個基本動作

能基本學會站立，爬、向前走、跳、鑽等基本動作模仿！

2第二個階段目標：用基本的動作進行遊戲，讓孩子在遊戲中的繼續模仿和學習!

3 第三個階段目標：運用滑梯等器械鍛鍊孩子鑽、爬、滑等基本動作！ 主要實現過程：第一、發展幼兒控制身體動作的能力，提高動作的協調性。

第二、發展幼兒走、爬、跑、跳、平衡等運動能力和對運動的興趣。

第三、發展幼兒的鑽、爬、走等運動能力，提高靈活性。

第四、鍛鍊幼兒按指令控制自己動作的能力。

第五、發展幼兒各種肢體動作，透過活動，練習手部小肌肉動作。

三、發揮幼兒的創作力進行體育遊戲活動！

主要實現過程：第一、引導幼兒進行角色遊戲，體驗和其他幼兒一起遊戲的樂趣。