高三物理組第一輪複習教學計劃
一、指導思想
爲了加強高三物理複習備考工作,使複習備考具有針對性和實效性,充分發揮備課組教師的聰明才智,真正做到夯實基礎,提高能力,素質提高,應考自如,做到:
(1)幫助學生構建並形成知識和能力網絡體系;
(2)培養學生知識遷移能力和綜合運用知識解決問題的能力,使學生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用物理處理物理問題能力和實驗能力得到提高,激發他們學習科學的興趣,形成科學的價值和實事求是的科學態度。
二、學情分析及教學現狀
(一)學情分析
1、基礎知識不紮實、遺忘快、似是而非、模棱兩可。
2、學生的遷移能力缺乏,靈活地運用所學物理知識分析和解決問題的能力不強。
3、解題的規範性較差,學生還沒有建立規範解題意識,或者說平時的要求鬆了點。
4、對實驗重視程度不高,基本技能過關率不高,實驗的遷移能力和創新設計能力有待提高。
5、女生畏懼物理的心理嚴重。遇到計算題不認真分析、不結合平常所學的方法去解決問題,選擇題解答往往落入圈套而錯選,實驗題在沒有搞清原理的情況下去解題往往得不出正確答案。
因而我們需花大力氣培養學生探求物理規律,解題方法,提高物理複習效率。
(二)教情分析
我校高三物理複習教師做到了幫助學生梳理知識,形成知識網絡,使知識系統化、結構化,以加深對知識的理解及知識之間內在聯繫的把握。同時幫助學生形成知識記憶,查補知識缺漏的能力。
複習採用單元結構教學法,並初步構建了單元結構複習的物理課堂教學模式:單元梳理辨析運用深化
在匯入複習課內容後,透過梳理建立單元知識網絡,並透過辨析、運用,進而達到深化提高,梳理是單元結構複習的重要環節,辨析是在梳理的基礎上對重點和難點的再加工,而透過運用和深化,達到提高能力的目的,堅持以學生爲主體,教師爲主導的教學原則。
在深化學生的能力和素質的提高上我們做的還不是很好,不能將分析概括能力,解決問題能力,邏輯思維能力,觀察實驗能力和科學技術素質等五個方面的培養,在課堂上得到很好的落實。
三、複習目標
第一輪複習要幫助學生精確、完備地理解每一個物理概念和規律,構建所有高中階段的`物理模型,能用自己的語言準確地表達,從而正確地運用它們解決物理問題。加強主幹和核心知識的複習,熟練地掌握基本知識和技能,同時透過滾動複習達到查漏補缺、整體把握、能力提高。在整個教學過程中,透過學科教育讓全體學生受到科學態度和科學方法訓練,以及德育的滲透,成爲他們終身學習的必要基礎。
在江夏區教研室以及武漢市教科院組織的各次統一考試中,各批次有效分上線人數超額完成目標數,特別是一批上線人數達到目標數的200~300%,高考成績更上檔次。
四.教學標高
1、實驗班標高
總的原則是:在最主幹的力,電及力、電綜合上適當地深挖一點,但範圍應控制在中等生以上,就日常教學而言,應避免三高:高起點、高難度,高密度,應摒棄三做:陳題死做,活題呆做,難題大做;提倡三解:陳題新解、難題精解、活題巧解。
2、重點班標高
立足基礎,着眼能力,做好選擇題,實驗題和高考第一個解答題的訓練,精講精練。
3、普通班標高
立足基礎,知道知識的聯繫。做好單選題,多選題選好確定的選項。做好實驗題,儘量做好這個35選修題。
-
【精華】學校教學教學計劃集合9篇
光陰如水,又迎來了一個全新的起點,這也意味着,又要準備開始寫教學計劃了。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的學校教學教學計劃9篇,希望能夠幫助到大家。學校教學教學計劃篇120xx年膠州市教育科研工作的總體要求是:以山東省、青島...
-
二年級數學教學計劃範文彙總十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該爲接下來的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編整理的二年級數學教學計劃範文彙總十篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。二年級數學教學計劃範文彙總十篇1一、教材分析(一)、數與代數1、第一單...
-
精選五年級下冊教學計劃彙總八篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又有了新的學習內容,寫一份教學計劃,爲接下來的工作做準備吧!那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢?下面是小編整理的五年級下冊教學計劃8篇,希望能夠幫助到大家。五年級下冊教學計劃篇1一、學情分析這學期開始接任五年級教學任務...
-
關於一年級數學下冊教學計劃模板集錦8篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的一年級數學下冊教學計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級數學下冊教學計劃篇1一、班級情況分析:一(3)(4)班共有學生85人,學...