初中理化生教研組教學工作計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編精心整理的初中理化生教研組教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中理化生教研組教學工作計劃1
一、指導思想:
認真學習和領會學校新學期的工作計劃,本學期我們理化生教研組工作,將認真執行學校和教研組教學計劃,開展教學研究,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,並繼續參加各科新課程標準、新教材的學習和培訓,達到轉變教育觀念,改變教學方式,而且進一步加強課題研究,全面提高教師素質,努力提高本組各學科的教學質量。總之我們將立足於課堂教學,務實求真,開拓進取地將理化生教研、教改、培訓等工作做好,作出成效來。使教研活動服務於學校、服務於每位教師、服務於課堂的基本理念。
二、基本情況:
本學期理化組教師共有14人,本組教師起點較高,在大環境的影響下,教師們對教研活動的開展有了較高的認識,自覺性、主動性均較高,活動的開展得以較好的落實。
三、工作目標:
1、繼續深入新基礎理論,強化創新意識,爭取在觀念和實際行動上有質的突破。
2、注重教學常規的管理,關注“家常課”、“隨堂課”研究,強化組內教師的質量意識,並配合教導處做好各項檢查工作,且及時做好反饋工作。
3、加強教研組和備課組的建設。着力教研級建設“四個一”(學習一篇文章;說、聽、評一節課、探討課題的一個方面;抓住後繼工作的一個重點)。明確備課組長的職責,規範備課組備課研討要求。增強凝聚力和團隊精神,並認真搞好主題教研活動,真正起到一定的促進作用。
4、繼續開展優化教學設計,優化課堂教學活動,開展部分學科的競賽活動,努力提高課堂教學質量。
5、關注學科前沿資訊,追蹤改革熱點,緊緊圍繞中考發展的新形勢和要求,制定出詳細的複習計劃,搞好初三年級的每一次階段性測試工作和質量分析,排查教學薄弱環節,尋找出有效的彌補措施。繼續做好教導處關於新一輪教研組的課題研究。
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