二年級德育教學計劃範文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,這也意味着,又要準備開始寫教學計劃了。想必許多人都在爲如何寫好教學計劃而煩惱吧,下面是小編精心整理的二年級德育教學計劃範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級德育教學計劃1
一、德育重點
1、 日常行爲規範和社會公德教育。
2、 良好班風、正確集體輿論及班級文化建設,初步形成良好班集體。
3、 對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。
4、 法律常識教育。
5、 對學生進行思想和心理品質的塑造和疏導,使學生順利渡過分化階段的初步教育。
6、 做好學生由少年期向青年初期的各種轉換過渡教育。
7、加強對學生思想和心理素質的疏導工作,縮小兩極分化率。
8、 抓好青春期教育。
9、繼續加強遵紀守法教育。
10、對學生進行正確的參與意識與社會意識教育。
二、實施細則內容
(一)、年級組德育工作
(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。[時間:9月份,負責人:田坤。]
(2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。幫助學生正確認識自身存在的各種現象,正確對待困難和挫折,正確對待友誼。[時間:10月份,負責人:王夕英。]
(3)開展法制教育活動。[時間:11月份,負責人:蔡輝。]
(4) 舉行“我的責任我負責”演講比賽。[時間:12月份,負責人:王夕英。]
(二)、班主任德育工作
1、主題班會:
(1)塑造一個理想的我(9月6日)。
(2)我獻給教師節的禮物(9月20日)。
(3) 好習慣比好成績更重要(10月11日)。
(4)我爲班級添光彩(10月25日)。
(5)我給最好的朋友當鏡子(11月8日)。
(6期中考試小結:我在批評中進步(11月22日)。
(7)彩虹,出現在雨後--經歷人生的風雨,纔會出現生命的彩虹(12月6日)
(8)中學生應做好當下的責任(12月20日)。
注:其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。
2、黑板報主題:
(1)獻給教師節。[時間:9月份,負責人:蔡輝。]
(2)祖國您好。[時間:10月份,負責人:王夕英。]
(3)責任意識教育。[時間:11月份,負責人:蔡輝。]
(4) 紀念“一二·九”運動或迎元旦。[時間:12月份,負責人:蔡輝。]
3班級“四欄”要求:
(1班務欄。
張貼“四表”、每個月學校佈置的工作計劃以及本班工作打算。
(2)宣傳欄。
a、張貼中學生應養成的好習慣方面內容(9月份)。
b、張貼歌頌祖國主題方面內容(10月份)。
c、張貼責任主題方面內容(11月份)。
d、張貼面對分化初二學生心理教育方面內容(12月份)。
(3)目標欄。
a、張貼製作好的班級目標(9月份)。
b、張貼個人追趕目標(10月份)。
c、選登優秀學生學習計劃(11月份)。
d、張貼學生個人期末考試目標(12月份)。
(4)特色欄。
a、作文特色展示(9月份)。
b、繪畫特色展示(10月份)。
c、鋼筆字或毛筆字特色展示(11月份)。
d、班級活動圖片或其他方面特色展示(12月份)。
4、 班主任透過日常工作對學生進行如下教育:
(1)熱愛家鄉、祖國,有民族自尊心、自豪感。
(2)知法、守法教育。
(3)社會發展基本規律教育。
(4)政治上知進步,學習上知努力的教育。
(5)熱愛集體、進行集體責任心、集體義務感教育。
(6)遵守社會公德,尊重民族風俗習慣,維護和促進民族團結教育。
(7)珍惜青春年華,立志成材教育。
(8)正確處理人際關係,文明交往和禮貌待人的教育。
(9)自尊、自愛、自強、自信和誠實正直、謙虛謹慎、積極進取品質的教育。
(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養教育。
(11)使學生懂得初二年級學生的生理、心理、思想特點,並在生理、心理上和思想上做好準備,以適應初二年級生活,加強學習指導,幫助克服畏難情緒,保持積極的心態,防止兩極分化。
(12)男女生正常交往教育。
(13)自尊、自愛、自重的教育與指導。
(14)提高學生自我認識、自我控制、自我調節的能力,學會理智控制情感,做自己情感的主人。
(15)加強獨立意識的引導教育。
(16)幫助學習困難生掃除心理障礙,克服畏難情緒。
(17)幫助學生實現心理平衡、穩定情緒、健康成長。
(18)對學生進行參與意識與正確的社會意識教育。
(三)、科任教師德育工作:
1、結合本學科教學內容進行思想品德教育。
2、 政治課結合教材進行法律常識的教育,幫助學生初步形成適應現代社會生活所必需的法律意識。
3、科任教師要利用日常工作對學生進行全面的政治思想品德教育。
4、結合各科教育內容對學生進行思想品德教育。
5、透過政治課對學生進行憲法和法律教育,使他們依法規範自己的行爲。
6、透過日常教育對學生進行全面思想品德培養教育工作。
初二級部
20xx-20xx學年度第一學期德育活動一覽表
9月份
9月1日
“常規分段競爭月”啓動
9月10日
“誇誇我的老師”慶祝教師節徵文及演講賽
9月10日
秩序(放學、樓內、兩操)強化段(9.1-9.10)
9月17日
衛生(室內、室外、過廊、兩間)強化段(9.13-9.17)
9月27日
文明(衣着、髮型、言談、舉止)強化段(9.20-9.27)
10月份
10月8日
啓動“青春期心裏健康教育”系列活動
10月12日
女生課堂
10月19日
男生課堂
10月25日
“青春期心裏健康教育”活動總結即“我成長我快樂主題班會”評選
11月份
11月1日
啓動“感恩教育”系列活動
11月6日
“今天我當家”(在家做一些平時懶於做的家務,如做飯衛生清理等)
11月8日-12日
好人好事徵集
12月份
12月1日
啓動“學習氛圍強化月”
12月27日
“學習氛圍強化月”活動表彰
二年級德育教學計劃2
立足本級實際,求真務實,千方百計創設利於學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬鬆和諧的環境培育人,以健全的制度規範人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階,根據班級實際情況,特制定出本德育工作計劃:
一、學生情況分析:
在我所教的二年級這個班,少數民族學生佔多數,大多都來自本村。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行爲習慣有待進一步培養。
二、工作重點:
我在德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:
(一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。
(2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行爲習慣。
(3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育 開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續採用走出去、請進來等形式,透過法制專題講座、學生徵文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育 以“六一”兒童節爲契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節目具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
(二)重視學科滲透,加強德育科研。 不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:
1、優化學科教學 課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
2、開展實踐活動 緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,並同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。透過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,並將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。
三、工作措施 :
以發展學生特長和個性爲重點,以實踐體驗活動爲途徑,提高隊員的整體素質,把德育工作滲透到校內外各項活動中,努力促進家庭教育、社會教育與學校教育共識、同心、同步,互相融洽,協調發展。應着重做到:
1、深化愛國教育。
繼續規範每週一的升旗儀式,要充分發揮黑板報、圖書室、少先隊室、體育活動室等陣地的作用,對學生進行“五愛”教育。要充分利用班隊活動課對學生進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機,透過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。做到學期有計劃,有主題。
2、加強法制安全教育。
透過法制專題講座、班隊活動、宣傳圖畫等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》爲重點的法制教育和注意交通安全系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理教育。
結合上級指示精神,本學期心理健康教育將是學校教育工作的一項重要內容,要透過觀察、談話等形式瞭解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。
4、重視學生幹部的'培養。 優秀班集體離不開一支堅強的、有號召力的學生幹部隊伍,實行大隊長負責制,每人負責一項常規,抓好少先隊入隊教育、入隊儀式、隊知識傳授等工作,以培養和鍛鍊大部分學生的才幹,增強集體凝聚力。
5、深入開展小學生日常行爲規範教育。 加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,,將小學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到區裏提出的日常行爲規範的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、牆上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、後進生有進步),迎接區小學日常行爲規範達標學校的複查 德育工作要深入到學生中去,認真貫徹實施《小學生日常行爲規範》,嚴格校規校紀,加強良好校風、學風建設。培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,始終把德育工作放在首要位置。
四、德育必須滲透法制教育:
1、滲透《中華人民共和國安全法》。
2、滲透《中華人民共和國禁毒法》
3、滲透《中華人民共和國未成年人保護法》。
4、滲透《中華人民共和國未成年人犯罪法》。
二年級德育教學計劃3
一、小學第三冊德育滲透總體目標
1、進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛衛生、愛集體、愛家鄉的教育。
2、培養學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。
3、培養學生認真審題的好習慣以及合作交流的意識。
4、培養學生的愛國主義精神和環保意識。
5、透過比賽等方式,培養學生的分工合作意識。
6、培養學生動手操作、語言表達能力及團結協作的良好品質。
7、培養學生探索新知、自主學習的能力。
8、對學生進行保護珍惜動物、關心集體的情感教育。
9、激發學生學習數學的興趣,學會欣賞數學美。
10、培養學生善於動腦的良好學習習慣,培養他們的創新意識。
二、小學二年級數學德育滲透教育總體目標具體實施章節
(一)長度單位 長度單位 透過各種自主探索的活動,培養學生認真審題的好習慣以及合作交流的意識。 教師精心設計豐富多彩的活動,使學生在合作中探索。
(二)20以內的加法和減法二
1、兩位數加兩位數 透過合作學習,培養學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德,逐步提高解決問題的能力。 充分利用教材中的情景圖,對學生進行遵守公共秩序、文明守紀等良好品德的教育。
2、兩位數減兩位數
(三)角的初步認識
1、角的初步認識 在活動中,讓學生充分感受數學與生活的密切聯繫,使學生獲得學習數學的信心和樂趣。
1、透過多種有趣的活動,增強學生的學習興趣。
2、啓發學生去尋找生活中的例子,獲得學習數學的信心。
2、直角的初步認識 培養學生的數學猜測意識。 組織學生猜測角的大小。
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