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高考爲主題的演講稿範文

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的高考爲主題的演講稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考爲主題的演講稿範文

高考爲主題的演講稿範文1

老師們、同學們:

大家好!

首先請允許我代表高三年級全體教師向同學們說一聲:你們辛苦了!

在過去的日子裏,你們憑藉自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績:在安徽省統一舉行的學業水平測試中,你們當中有接近一半的同學以全“a”的成績透過;在全國奧林匹克競賽中,你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎,獲獎人次一百多個;在這項賽事中,你們還取得了前所未有的突破,有三位同學分別參加了全國數學和全國化學冬令營並捧回了三塊獎牌——一金,一銀,一銅;在全國各大學舉行的保送生和自主招生考試中,你們捷報頻傳,幾十位同學已將一隻腳跨進了大學的門檻……在此,向你們表示熱烈祝賀!今天,我們在這裏集會。這既是一次表彰大會,又是一次誓師大會。在這個特別的日子裏,我要代表高三年級全體教師爲同學們鼓勁加油,爲同學們吶喊助威。

同學們,你們風雨拼搏十幾年,距離期盼的大學越來越近了。從今天算起,距離高考還有X天的時間。X天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長,長得可以成就一切。現在,假如你暫時,請不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那麼幸運嗎?假如你與失敗相撞,請不要憂傷,這正是生活給你的考驗!許多同學都知道“亮劍”精神。“亮劍”的精髓就在於,不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮出自己的寶劍,亮出自己的氣勢,就是倒下也要倒在衝鋒的.路上,就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,我要對那些暫時落後的同學說:你們不爲高考而生,更不會爲高考而死,但高考既然已經擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無選擇,唯有跨過去!跨過去就會別有洞天!同學們,此“劍”不亮更待何時?我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學說:高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利,你們既要有萬米長跑的耐力,又要有百米衝刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個到達終點的勝利者呢?同學們,高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會讓你們的夢想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完美如歌,而這一切,只有兩個字能夠助你們實現——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫牀,行動是治癒浮躁的良藥。大家一起行動起來吧,讓我們集中所有的智慧,運用的方法,把今天的學習做得盡善盡美!

衝刺的號角已經吹響。在這振奮人心的時刻,我還要代表高三年級全體教師在此鄭重:我們將更新理念,衆志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓x年高考成爲生命中華美的篇章,讓x年高考成爲生命中永恆的紀念!

最後祝大家高考成功,夢想成真!謝謝大家!

高考爲主題的演講稿範文2

老師,同學們:

大家好,很榮幸能得到這次機會,可以在這裏談談自己現階段的一些感想。

兩年前,我認爲高考只是將來時,而現在,日曆告訴我,高考即將成爲現在進行時。時間的流逝,確實令我感到了一絲壓力。

但有壓力纔有動力,我便談一談我們十三班的一些做法。第一點:上課絕對緊跟老師。老師教了十多年書,見過各式各樣的問題。在學習一途上,他們所擁有的經驗是我們無論如何也趕不上的。千萬不可因爲一個老師的風格而去否定他。第二點:課後自主學習。楊老師曾多次在班上向我們強調自主學習的重要性,在作業較多的時候,甚至允許我們放棄一部分作業,省下時間來做自己覺得要補充的資料。這次月考前,我便採取了這樣的方法,找了幾套數學卷子來練手感,而結果也還令人滿意。

第三點:晚自習保持絕對安靜。討論沒有什麼不好,但成功討論的要素是正確的時間與正確的地點。晚自習討論,不僅效率低,還影響他人的學習。做完功課後抽下課時間討論,才能對學習有所幫助。

學習方面我想說的就是這些,至於生活方面,我認爲有四種人是我們要好好對待的。

第一種,同學。友誼很珍貴,而良好的心態也更能讓我們保持好心態,全心全意於學習。

第二種,老師。老師的'時間表與我們是差不多的,我們有多累,他們大概就有多累。單是衝這一點,他們就足以成爲需要我們用心去尊敬的人。

第三種,家長。高三這一年裏,他們也承受了不小的壓力。我們身體累,而他們累的是心。所以,如果有什麼不開心的事,可以向他們傾訴,但千萬別發脾氣。他們能夠放下身段,一心一意爲我們着想,已經很不容易了。

最後一種人,也是我覺得最重要的一種人——自己!不必懷疑,在高考這場戰爭中,最辛苦的是身先士卒的我們。所以,好好地對待自己是必要的。吃好、睡好、運動好,一切便會自然而然地好起來。

另外,再送給大家我最近看到的一句話:所謂門檻,過得去是門,過不去纔是檻,別放棄,成功就在不遠的地方。謝謝大家,我的發言完畢。

高考爲主題的演講稿範文3

親愛的老師們,親愛的學生們:

早上好!我是同班同學。我今天演講的題目是《讓夢想飛》。

新年鐘聲縈繞,新學期到了。對於高中生來說,新學期意味着新的開始;但是對於我們這些正在努力準備高三考試的人來說,是時候在追求夢想的同時追求自己的大學夢想了。有人說高考是人生的一道牆,是跨越歲月的一條河。如果我們穿越它,我們將會有一個輝煌的未來。此時此刻,每一份汗水,每一份努力,都在爲人生的這一次飛躍做準備。餘說:我心裏總有一種慾望,叫穿越地平線走向遠方的慾望,就是看到眼前的地平線總是不滿足,總希望開啟地平線,看看另一面是什麼樣子。高考是擺在我們面前的地平線。另一邊,夢想的遠方等着我們進入,大學的世界等着我們翱翔。所以,在高考的路上,我們肯定會遇到很多困難和挫折,但一定要記住一句偉人的話:“最艱難的一天,是離成功不遠的`時候。”要明白,只有那些能夠掌握知識、克服困難的人,纔會贏得最後的勝利。所以,不能停下來,要不斷前進,不斷超越。因爲高考沒有神話,它只是人們意志、精神、抱負和理想的證明。學習這件事不是缺少時間,而是缺少努力。我們應該在心裏清楚,沒有人能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。所以,只有比別人更努力,更早,才能嚐到成功的滋味。什麼是成功?反正人家不相信你能做什麼,你做了,那叫成功。

回顧過去,在險峻的春天,有我們執着的追求,在滂沱的夏雨中,在秋風中,有我們的激情,在冬雪中,有我們堅定的足跡。我們心中的夢想已經成爲夜空下最亮的星星,指引我們永不停息。青春在奮鬥中閃耀,生命在奮鬥中豪邁!

水手必須與風浪搏鬥,鷹必須翱翔。那就讓我們用努力扼住命運的咽喉,用汗水播撒生命的希望,鑄就百日輝煌,把緊張、焦慮、恐懼、不安、悲觀、失望拋諸腦後。讓我們一起對自己說:我能行。

學生之間的互助是進步過程中的一塊鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口指明方向的路標,我們的汗水會爲我們澆下成功的花朵。當我們對生活有了期待,我們就會進步。此時此刻,我們的大學夢就是我們的期待。明確目標,再接再厲,在挫折和打擊中堅持。既然選擇了,就要歷經磨難。奮鬥不需要任何藉口,因爲奮鬥的過程本身就是信仰的證明。同學們,讓我們敢於拼搏,不懈努力,爭取進步;讓我們自強不息,用汗水澆灌理想;讓我們超越自己,用奮鬥放飛夢想!我的演講結束了,謝謝。

高考爲主題的演講稿範文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心裏都有一種沉重和無賴,因爲現在學習太苦了,痛苦大於辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。

高考既不是爲了父母,更不是爲了老師,它只是爲了自己。讀大學並非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我爲啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在x中讀高一,由於忍受不了讀書的辛苦,自認爲不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然後,他去了x一家麪包店打工,幹了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家後,生怕家人嘲笑和責罵,又去x打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強幹了兩個星期後,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以後,你的`爸爸會有多麼高興,你的媽媽會有多麼高興,你自己又有多麼高興。有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義爲高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收穫。

高考爲主題的演講稿範文5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海,嘴裏好像永遠都念叨着xxx和xxx,眼鏡片一天天厚起來,頭髮一天天薄下去……

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收穫,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅爲了對未來的希冀,更爲了對社會的責任。作爲x中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一羣班主任爲我們帶來一堂愛的教育,也開啓了我們對責任的領悟。

繁忙,爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的.不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載着父母、老師、我們的母校——x中學的希望!

所以,高三學年註定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫,在堅持中,在奮鬥中!高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!

謝謝大家!