小學地方課程教學計劃
導語:教學計劃是指導學校教學工作的基本檔案,是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據,是提高教育教學質量、實現人才培養規格的重保證。以下是小編搜尋整理的小學地方課程教學計劃,供參考借鑑!
一、開設目的:
地方課程是國家課程改革和實施“義務教育課程改革方案”中以增進小學生健康爲主要目的課程。 地方課程是基礎教育課程管理與開發的一個重要組成部分。結合我校各項資源開發利用的實際情況,進行安全、國防、環境保護的知識、國學啓蒙等方面的教育。
二、教學目標:
1. 全面提升學生的古典文化素養,初步瞭解古代文化的優美。
2. 透過名人長廊,讓學生了解古代名人的卓越才能。
3、透過名勝佳境,讓學生了解我們山東的名勝古蹟,激起學生熱愛家鄉的感情。
4、瞭解並掌握一定的安全自救自護知識。
三、教學內容
教學內容包括《傳統文化》和《安全教育》,分成不同的專題,並不侷限體裁,表現形式。每週圍繞一個專題來進行教學,如和諧校園、和睦相處,詩經、韓非子、淮南子、戰國策、姜尚等,大力鼓勵學生在課外查找資料,對課堂學習進行補充,進一步討論交流,甚至可以視具體情況開展延伸活動。
四 、 教學重點
蘇東坡說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,因此教學中對所學詩詞要求學生背誦。我們將幫助學生用各種方法進行記憶,進行朗誦比賽,鼓勵學生多背,打造一個善於記憶的頭腦。同時,對詩詞的朗讀也進行專門指導。
五、教學措施:
1、教學中,應結合學生實際,力求選擇適合學生合適的方法進行教學,提高學生的興趣,採用多媒體動畫錄音等手段,圖文並茂,使學生在做做學學中達到教學目的`。
2、對國學啓蒙中的詩文進行 誦讀,記背。再慢慢品嚐,感悟。對其中感興趣的話題,展開研究。蒐集整理更多的資料,對我們的民族文化有更深的瞭解,夯實我們民族的根。做一個真正的堂堂正正的中國人。
3、結合本地實際,對學生進行交通安全、飲食安全、用電安全,防溺水、防雷防震等安全知識教育。
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