小學地方課教學計劃
時間是箭,去來迅疾,我們的教學工作又將續寫新的篇章,做好教學計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。好的教學計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的小學地方課教學計劃,歡迎大家分享。
小學地方課教學計劃1
指導思想:根據地方課的教學特點,以《新課程標準》和《臨沂市小學常規教學》的教學理念爲指導,全面貫徹落實課改精神。在教學中,結合本校教學實際,用本地或身邊的地理概況、發展變化、風土人情、自然風光等來影響學生、教育學生,讓學生了解自己家鄉,更熱愛自己的家鄉。
教學內容:
一、地方課要求;二、白旄鎮周邊的概況。
學情分析:
由於我校地處農村,學生接觸面少、知識有限、年齡小等多方面原因,學生對家鄉的地理概況、風土人情、特產等情況知道得甚少。
教學目標:
透過本學期的地對方課教學,使學生更加了解家鄉的有關知識。特別是對家鄉的風土人情的掌握,會讓同學們感到我們的家鄉美麗富饒 ,增強學生對家鄉的熱愛之情。
教學方法措施:
1、用貼近學生的生活經驗和感興趣的事物吸引學生的注意力,幫助學生理解。
2、以激發學生的學習興趣爲前提,促進學生主體性的發揮和個性的張揚,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的思想情操。
3、要加強自身的業務培訓,多讀書看報,閱讀本該學科的專業雜誌,不斷提高本學科的知識應對能力。同時還要參加多種形式的培訓,促進教師專業化發展。
4、利用豐富多彩的活動,設計多種多樣的體驗學習方式,讓學生在愉快中展開學習活動。同時利用多媒體、課外活動等資源,幫助學生拓寬和獲取資訊資源的渠道,爲學生獲取多種資訊和多方知識提前收集資訊做好準備。絕不打無準備的仗。
小學地方課教學計劃2
一 、教學目的要求任務:
1、幫助學生養成良好的生活習慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。
2、樂於合羣,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。
3、懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。
4、學會禮貌用語,學做一個文明觀衆。
5、拓展知識領域,提高綜合素質,促進文化學習、瞭解家鄉、熱愛家鄉。
6、樹立健康第一的指導思想,樂於參與各種體育活動,懂得關心和養護自己的身體,提高自我保健意識。
7、樹立“居安思危”的國防觀念,激發愛軍習武、獻身國防的思想感情,培養吃苦耐勞精神。
二、教學主要內容:
專題教育主要包括心理健康教育、環境教育、安全法制教育幾個方面。其內容全面,形式新穎,體現了新課程所倡導的'自主學習、研究性學習、合作學習和探究式學習等多種學習方式;體現知識性、綜合性和實踐性,促進其養成良好的行爲習慣和良好的心理品質;轉變對未成年人的人文關懷方式,讓學生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關問題的能力。
三、學生知識狀況分析:
1、學生的安全意識及自我防範能力較差。
2、合作及創新能力有待提高。
3、資料收集的能力有待加強。
四、提高教學質量的措施:
1、注重培養學生的創新精神和實踐能力,提倡探究式、討論式、學習式的學習方式,讓學生自主學習。
2、組織學生開展不同形式的實踐活動,爲學生提供感悟、體驗、提升的機會和平臺。
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