博文谷

位置:首頁 > 教師之家 > 教學計劃

臨牀醫學專業實習教學計劃

時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?以下是小編收集整理的臨牀醫學專業實習教學計劃,希望能夠幫助到大家。

臨牀醫學專業實習教學計劃

一、實習時間:

4周

二、目的要求:

1、培養全心全意爲病兒服務的思想,樹立認真負責、一絲不苟的良好醫德醫風。

2、掌握小兒病史採集、體格檢查的特點和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。

3、掌握兒科常見疾病的診斷、鑑別診斷及處理原則。

4、掌握一定數量的兒科專業英語詞彙。

三、時間安排及分組

實習生分組在普兒病房2周、新生兒病房實習2周。

四、業務要求達到的標準:

1、在上級醫師指導下,透過臨牀實踐並結合教科書及參考書,學習和初步掌握正確的臨牀思維方法,培養獨立分析和處理臨牀問題的能力。

2、透過臨牀實踐,熟練掌握兒科疾病的病史採集、體格檢查和診治方案的制定(包括相關實驗室檢查),以及兒童基本護理。

3、學習和掌握兒科常見疾病的`臨牀表現、診斷要點、鑑別診斷和處理原則(具體要求疾病見下述)。

4、瞭解和初步掌握常用兒科操作。掌握兒科常用藥物劑型和劑量。

5、在上級醫生指導下,掌握兒科常見急症的診斷/鑑別診斷和處理原則。

6、掌握兒科常見疾病的英語詞彙。

五、培養方法

1、教學方法

(1)主要透過臨牀實踐進行學習。上級醫師(尤其是查房主治醫師)應按照以上要求,重點突出、條理清楚地進行疾病的診斷/鑑別診斷和治療處理,適當介紹兒科學新理論和新進展,指導閱讀有關教材和參考書,重點要培養學生獨立工作能力和正確的臨牀思維。應發揮學生主觀能動性,強化實踐和操作能力訓練。

(2)參加科室業務學術活動及全科和專業組病案討論。

(3)全科病人組間交叉學習。要求住院總每兩週給實習同學小講課一次,每日夜間查房。實習同學應充分利用住院總醫師夜查房時進行交叉學習。

(4)主治醫師查房應適當使用英語,讓學生掌握兒科常見疾病的英文詞彙。

2、具體作法

(1)每個實習生根據病房具體情況,分管4~6張病牀。在上級住院醫師(包括進修醫師)指導下,對分管病牀新收病人進行詳細病史採集和查體,開相關化驗單,完成全病歷,向上級查房主治醫師彙報。同時應獨立完成病程志、病程階段小結、出院志、轉科志、死亡志、接收志和各種操作知情同意書等相關臨牀記錄。所完成的各種臨牀記錄必須經上級具有醫師執照的執業醫師檢查簽字方可生效。

(2)實習醫師必須按時上下班,必須參加每日夜間住院總醫師查房和週末主治醫師查房。

(3)每輪臨牀實習完成後,參加兒科教研室統一組織的專業考覈筆試。病房主治醫師、住院總和住院醫師組成考覈小組,集中討論,對每位實習同學醫德醫風、實習態度和專業能力進行綜合評估,並按百分制評分。綜合考覈不合格,尤其是不認真實習,甚至嚴重違反兒科臨牀實習者,應退回醫學院或要求其重新輪轉實習。