小學二年級學生能力提升教學計劃
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好教學計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學計劃,以下是小編收集整理的小學二年級學生能力提升教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
爲全面提高教學質量,出色完成學校制定的培養目標,特選拔學科基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超羣的學生,進行重點培養,爲他們脫穎而出創造條件,從而造就一批實踐能力強的人才,爲學校增光。
二、輔導目標
1、全面提高學生學習的主動性和積極性;
2、使學生轉變觀念,認真學習,發展智力,陶冶情操;
3、在學生中形成趕、幫、超濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。
三、具體內容
1、端正學習態度,培養學習習慣,習得學習方法,激發孩子形成並明確學習的終極目標。
2、不但要牢固掌握課內的基礎知識,而且對課文的拓展內容要積極主動地學習、探索、研究,進而對課文做全面地瞭解。
3、進行大量的課外閱讀,做,寫讀書心得。
四、具體措施
1、成立“學校前20%學生能力提升工作”領導小組。
組長:x
副組長:x
成員:x各班主任
2、引導優生樹立志向推薦有關名人的傳記讀物,使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認識自己的使命。榜樣的力量無窮。以古今中外的偉人爲榜樣,力量還小的了嗎?很多人終身碌碌無爲,不是因爲沒有能力,只是沒有明確的目標,給予其足夠的激勵。對於一個即將遠航的人,一枚小小的指南針是何等重要!
3、幫助優生認識自己幫助優生超越某些具體的考試分數和名次,透過和其他傑出青少年的比較,透過對自己求學過程中的經驗與失敗的.冷靜分析,透過各種具體的課內外實踐活動,正確全面地認識自己,進而有針對性地發展自己。
4、嚴格要求。對優生把真摯的愛與嚴格的要求統一起來。當優生出現問題時,既要保護他們的自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重後果、改正的方法等。在平時的學習中工作中,要爲他們創造發揮能力的機會,也讓他們嚴格約束自己,虛心向大家學習,不搞特殊化。
5、着力培養。對優生要多給予思想上的幫助,使之樹立熱愛集體、熱心爲大家服務的思想,鼓勵他們大膽工作,並提供發揮他們想象力、創造性的機會,肯定他們的成績,讓他們把科學的學習方法傳給大家,達到全體同學共同進步的目的。
6、平等相待。對優生不能因爲他們成績好而一味地捧,也不能面對他們的缺點冷嘲熱諷,這些都會導致嚴重的心理障礙。對他們要熱情地支援、深情地指導,要讓他們成爲積極向上、勤奮刻苦、樂於助人的三好學生。
7、要讓學生學會質疑、提問。鼓勵學生求異、求變、求新,善於學習、勤於總結、勇於創新。
8、在前20%中挑選出尖子學生參加區“四小家”評比。
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