離子反應第二課時的教學反思

在這一課時的教學課堂中，大部分學生能夠在老師的引導下自主學習，而且在我用多媒體展示溶液中離子的微觀圖像時，好多同學很快就能明白離子在溶液中發生反應的本質，這很好地幫助了學生加深理解和記憶。在離子方程式的書寫這一知識點中，由於學生的化學用語這一關掌握的'不是很好，這給他們的書寫帶來了很多的困難，但在我耐心的引導和鼓勵下，同學們學習熱情很高，他們之間也互相交流，且積極大膽地回答問題，可見這羣可愛的孩兒們在學習中是充滿樂趣並取得成就的。最後15分鐘我給同學們佈置了4道關於離子方程式的書寫的課堂練習題，在他們的練習中我發現了一些學生容易出錯的地方，緊接着我着重分析與強調這些錯點，幫助學生糾正與提高。

上完這節課，讓我深刻領悟到教師在備課這一環節中一定要備學生，學生的已有知識、學生理解這節課內容的能力，然後要備教法，採用什麼樣的教法能夠讓學生容易接受新知識等等。