誠信是金老師教學反思

《誠信是金》這一課的主題目標是幫助學生認識到誠實守信的重要性，培養學生誠實守信的行爲。

進入21世紀，我國社會經濟在發展，一些道德觀念卻發生了第三次轉型。這些都影響着我們的孩子們的思想和行爲。許多孩子對別人誠實的行爲視而不見，對自己不誠實的行爲習以爲常。當前，在一些地方，人們不守承諾，欺騙欺詐等不講誠信現象屢屢發生，這些社會不良現象也侵蝕着學校校園，給學生的健康成長帶來了負面影響。本單元重點就是針對這一情況對學生進行誠實守信教育。要在品德課上引導孩子學會正確、幸福地生活，品德教師也面臨着艱鉅的任務。那麼在課堂上，我透過正反兩方面事例對比讓學生討論，並在此基礎上認識到誠實守信帶來的`好處，不講誠信帶來的危害。接着讓學生說一說自己身邊存在的不誠信行爲，及這些不誠信行爲帶來許多不良後果，從而認識到赤小豆重要，學習自評互判，明白踐約守信就在點滴小事中。在活動中創造一種寬鬆、和諧的氛圍，充分發揮學生的主觀能動性，及時啓發學生自己評價自己。

誠實的話題源遠流長，不可能一節課就談得完，覺得這節課沒有把誠實的含義挖掘透，或者說還沒有很好地滲透“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”的觀念，這是本節課上下來的遺憾之處。