小學三年級生命教育下冊《謝謝我的爸爸媽媽》教學反思範文

1、透過播放《感謝你》這首歌，匯入話題“愛”，整節課圍繞“愛”進行教學，引起學生思考，從而激發學生學習興趣。

2、父母對兒女無微不至的關愛通常是透過一些平常小事體現出來的，這些小事對學生來說是司空見慣。我透過課件出示父母一天爲我們所做的事，讓學生計算一年，十年所做的事，使學生從細微中見真情，感受到父母無私的愛。同時，我又引導學生進入了對家庭生活的回憶之中。在一個個感人的故事中，師生共同解讀着什麼是父母的愛；在真切的情感體驗之後，學生對父母的感謝也必定發自肺腑。情感是有感染性的，一個學生的情感或是一個典型事例有時候可以帶動全體學生的`情感。

3、製作感恩樹，讓學生得到實踐，懂得爲家做些力所能及的事，來報答一直爲自己付出的父母。學生的道德行爲只有回到真實的生活中才能得到強化和鞏固，課將結束時，引導學生把已有的情感再次獲得深化體驗，把對父母的感謝之情引向課外。設計這一環節，讓學生在課後進行情感體驗，培養良好的道德行爲。

總之，人的精神世界之所以豐富，情感在其中起着重要的作用，只有努力將學生的情感體驗貫穿於整個學習過程，使學生的心靈產生情感的激盪，才能進一步提高課堂的實效性。