《噢!蘇珊娜》教學反思
《噢!蘇珊娜》是一首美國的鄉村歌曲,情緒比較活潑、歡快。蘇珊娜是一個美國的小姑娘,這首歌是由她的好朋友送給她的。由於這首歌曲是由英文翻譯過來的,所以歌詞比較拗口,再則這首歌曲當中有弱起拍、切分節奏,因此學習歌曲成了本課的重點,也是難點。在教學中,爲了使學生能更好的瞭解歌曲,我採用了反覆聽唱的方法。
從課的一開始,我先讓學生聆聽英文版的蘇珊娜,一方面使學生熟悉歌曲的旋律,另一方面讓學生了解歌曲的節奏,同時爲學生學習邀請舞做鋪墊。這一環節學生的掌握還可以。在學唱歌曲的過程中,透過讓學生反覆聆聽,使他們對歌曲有大致的瞭解,大部分的學生還是能學唱,也有小部分的學生不會唱,在難點解決的'過程中,由於三年級的學生樂理知識掌握不多,所以我只簡單的採用難句跟唱的方法,講解不夠深入,在以後的教學中需要摸索更好的方法。
由於這首歌的風格特點,所以在最後的環節中,我讓學生模仿美國鄉村音樂會的形式開了一個音樂party,學生的表演慾望很高,課堂氣憤很活躍,但是在創作動作的過程中,學生的表現又很欠缺,很多學生只會模仿,自己想動作很難,這也是我們以後在課堂中需要加強的地方。一節課在緊張而匆忙中拉下了帷幕,留下了很多不足和遺憾,希望各位同仁能多提寶貴的意見,使我在以後的教學中能有更大的進步。
-
玲玲的畫教學反思(通用10篇)
身爲一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的玲玲的畫教學反思(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。玲玲的畫教學反思篇15月份,市教研室開展了市級教學能手的評比活動...
-
問銀河兒童詩教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的問銀河兒童詩教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。問銀河兒童詩教學反思1一、在初讀課文教學過程中,學生自主朗讀各...
-
《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...
-
五年級《打電話》教學反思(通用5篇)
作爲一名到崗不久的老師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的五年級《打電話》教學反思(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級《打電話》教學反思1《打電話》這節課是人教版小學數...