關於釦子魚的教學反思
最近本班正在進行“動物朋友”的主題,“釦子魚”正是主題中的一個活動,縱觀整個活動,我主要有以下幾點感想:
1、材料生活化。
鈕釦是我們生活中隨手可得的東西,它的體積比較小,操作性較強、色彩及形狀也很豐富,更突顯了它的裝飾性。幼兒利用釦子來裝飾熱帶魚,不但操作起來方面,而且還更具美感。同時也能培養幼兒的創新能力,讓他們把生活中非常普通的東西創造出新的價值來。
2、環節前後呼應。
在第一課時的時候,出現了前後環節脫節的.現象,前面部分讓幼兒來重點觀察魚身上的各種花紋,但是在後面卻沒有針對這個特徵讓幼兒來進行裝飾,而是簡單的緊密排列。到了第二課時,將裝飾的重點重新進行了調整,就顯得前後呼應了。
3、難易程度要適中。
進行了第一課時,才發現我對本班孩子的能力瞭解太少了,很多幼兒都能很快地完成,而且不存在任何困難,非常輕鬆。第二課時,我重新進行了調整,讓幼兒的裝飾更具目的性了,孩子的興趣也增加了,而且難度也相對小班下學期來說非常適中,使幼兒在原有基礎上得到了一定的提高。
4、教學內容情境化。
整個活動始終以一個情境貫穿始末,讓幼兒一直對活動都保持着一定的興趣,並且也能在情境中更加地投入,讓活動更加地吸引幼兒的參與。
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