開學反思4篇
反思作爲哲學概念是借用光反射的間接性意義,指不同於直接認識的間接認識。小編整理的開學反思,供參考!
開學反思1
轉眼間開學已經兩個星期了,時間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭。可開學以來,我一直沒有進入學習狀態中,作業馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,後來作業錯了一大堆,訂正的時間都快有寫作業的時間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個自我反思。
先拿英語來說吧,英語是我的強項,可我最近的學習一點也不認真,驕傲自大是我最大的弱點,它就像一枚定時炸彈時刻威脅着我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄雲外去了,使我經常誇下海口,考試時我卻絲毫不認真,這次考試又因爲我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來我的數學家庭作業寫得一踏胡塗,沒有一次得的是100分,連90分的邊都沒沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會出現一個紅叉,如果哪次作業寫得是特別地馬虎,那麼很有可能得了一個50分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學以來我的字退步了許多,急的時候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。
最近我的態度一定要改一改了呀!
開學反思2
開學了一個月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結反思。
總結:開學一個月來,我認真完成作業,重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜尋資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,後面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學一個月來,我的字寫得還是不怎麼好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點髒話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。
反思:我應該努力把字寫好,這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說髒話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放鬆一下。
以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛病。
開學反思3
時間在飛逝,一眨眼的功夫,開學已經兩週了。唉!我原想給自己的新學期來個“開門紅”,可是萬萬沒有想到,“開門紅”變成了“當頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。
以前,我認爲,上語文課只需要坐端正,認真聽講,腦子裏記住老師講的內容就行了。但是到了六年級,我發現除了上課認真聽講以外,還必須得及時記筆記,俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。數學方面,以前,我認爲做數學題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過程也是能省就省,單位名稱不帶也沒關係,大不了扣一分,可是自從開學兩週來,我卻在公式、計算過程方面錯了許多題,看着一道道題旁邊的一個個紅叉叉,它們好像對着我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的笑,笑中帶着嘲諷。頓時我領悟到了,六年級數學是如此的`“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過程,另外,別小看單位名稱,它在題中起着很重要的作用,萬萬不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個方面來看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽、多背,最重要的是口語的練習,要堅持自己的好習慣,睡前聽而是分鐘的錄音磁帶。
好快呀,兩個星期過去了!
這兩個星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學們的陪伴,比起暑假裏的無聊、寂寞,感覺要充實多了。
再過一個學年,我們就要升初中了,因此,我要調整好自己的狀態,繃緊神經,對自己嚴格要求,一定要考上理想的中學。
開學反思4
都說時間是寶貴的,的確啊。
一眨眼,寒假就悄悄溜走了。
快開學了,又迎來一個新的階段——六年級下學期。
總覺得時間是那麼的漫長,總是玩樂,它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思,這個寒假我浪費了多少時間?答案是每天都浪費,總覺得自己每天都寫了一小點作業,就可以放心的玩了,其實距離完成還差得遠呢。
我還記得作業都留了什麼嗎?答案是隱約記得,我每天都把心思放在玩樂上,怎麼可能記得主科的作業呢?不得不說,我這個寒假過得有點渾渾噩噩。
我的作業完成了嗎?答案是沒有,在過年之前心裏想着一定要在過年前寫完,過年之後又想着要在二月十號之前寫完,一直拖到現在。
馬上就要開學了,我現在能做什麼嗎?沒錯,就是補救。我要儘快的完成作業,這樣就能開心快樂的迎接開學,有充分的準備的迎接開學。
時間是珍貴的,我們一定要珍惜時間。
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