語文翠鳥的教學反思範文
《翠鳥》透過對翠鳥外形特點、行動特點和棲息習性幾方面的描寫,表達了作者對翠鳥的喜愛之情,同時也蘊含着愛鳥護鳥的道理。
課文的第一自然着重描寫了翠鳥的外形特點。外形的第一個特點是翠鳥身上鮮豔的色彩。從它的名字上看,“翠鳥”的名字中帶有一個“翠”字,表示“翠綠色”。“鮮豔”是“鮮明而美麗”,這個意思在課文中得到了具體的展開。
首先是鮮豔多樣:翠鳥身上不只是一種顏色,而是有多種多樣的顏色,是多種顏色組合起來的調色盤:頭上的羽毛是橄欖色的,背上的羽毛是淺綠色的,腹部的羽毛是赤褐色的。不僅顏色多種多樣,而且“色塊”也各具情狀:頭上的羽毛如頭巾,身上的羽毛是花紋樣,腹部的'羽毛好像襯衫,讓人感到是那樣的協調和美好。
翠鳥外形的另一個特點就是“小巧玲瓏”,主要體現在它的眼睛和嘴上面。“眼睛是心靈的窗戶”,作者抓住了這個“窗戶”,着重從神態上面進行描寫:“透亮靈活的眼睛”透出了靈活,配三“又尖又長的嘴”,更顯它的活潑、玲瓏、可愛。
這一小節作者寫得不但很美,而且很有層次,抓住了翠鳥的特點,從整體到局部,從上到下的寫作順序。課後我教導學生仿照課文第一自然段的寫法,選取生活中熟悉的小動物,寫出動物的特點。這又是對學生寫動物提出了一個更高的要求。
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