《學習5的序數》中班教案範文

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《學習5的序數》中班教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、引導幼兒理解序數含義，會用序數詞表示5以內物體排列的次序。

2、指導幼兒學習從不同方向確認物體的排列次序。

活動準備：

有5節不同顏色車廂的水果列車一輛，水果圖片，紙盒做的火車頭一個，水果頭飾5個，歌曲《火車開來了》。

活動過程：

(一)開始部分：

小朋友，你們想不想開火車啊?

(二)基本部分：

1、出示水果列車，引導幼兒學習5的序數。

a、請幼兒觀察列車，數一數共有幾節車廂和車廂的顏色。

b、教師出示幾種水果圖片請幼兒說出名稱。

引導幼兒要注意：同一種水果圖片要粘貼到同一節車廂上。

c、請幼兒欣賞水果列車，說出水果圖片粘貼在什麼顏色的車廂上?這一節車廂是第幾節車廂?(按從頭到尾的順序)

2、進行《給動物寶寶送水果》的連線遊戲。

a、出示掛圖，引導幼兒觀察畫面，並說出樓房裏的小動物都分別住在第幾層樓?(按從下到上的順序)

b、教師提出遊戲要求：(每個小動物按樓層順序都要收到一種水果)

c、連線遊戲：

請幼兒說出把幾個什麼水果送給了第幾層樓的小動物?

3、播放背景音樂《火車開來了》，請5名幼兒戴頭飾進行表演“水果列車”的遊戲。

a、第一遍音樂，“火車”向前開音樂停止後，讓幼兒說出自己是第幾車廂?是什麼水果車廂?

b、第二遍音樂，“火車”原地轉身往回開，幼兒向後轉，音樂停止後，教師引導幼兒發現由原來的第五變成了現在的第一，從此來幫助幼兒理解序數的方向性。

(三)結束部分：

組織幼兒到戶外玩“開火車”遊戲。