《節約用水從我做起》班會教案
教學目標:
透過班會活動,使學生了解水與人類生活、生產的密切關係,認識到節約水的重要性及緊迫性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節約用水。
教學重點:認識水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節約用水。
教學難點:瞭解我國水資源缺乏的現象,從而認識到節約用水的重要性及緊迫性。
教學過程:
【一】班會開始 宣佈主題;節約用水 從我做起
今天《節約用水 從我做起》的主題隊會,目的是使同學們瞭解水與人類生活、生產的密切關係,認識到節約用水的重要性,從而在自己的`生活中做到節約用水。有請,今天擔當隊會主持人的是我們班的賀子涵、符沛鈺兩位同學。(學生鼓掌)
【二】主題引入 水的讚歌
賀:尊敬的老師、同學們,你們好!一(1)班以“節約用水,從我做起”爲主題的班會現在開始!
符:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那麼,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。請大家用最美的語言,最真的情感來讚美水吧!
(全班同學各種形式表演,歌誦水,讚美水,認識水的重要性)
【三】問題設定 引發思考----假如地球沒有了水
賀 :如果地球缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺
水的一天》。
符:同學們看了剛纔的童話劇,你認爲這個童話劇說明了一個什麼道理?你是怎樣理解的?
(全班同學自由發言與討論,認識節約用水的迫切)
賀:這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
符:水對我們是那麼熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?水對我們是那麼普通,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
賀:大家知道了一噸水的作用可真不小。(請聽配樂詩朗誦《嘀嗒 嘀嗒 下雨啦》)
【四】聯繫實際 節水的金點子
賀:同學們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節約用水》。
符:水是人類生命之源,水是萬物生機之源。
賀:水資源是人類最寶貴的資源,我們如何保護這種資源呢?
符:同學們能做些什麼呢?請同學們發表自己的意見吧!
(小組討論 發表自己節約用水的好方法)
【五】發出倡議 踐行節水
賀:爲了讓每個夥伴都能自覺地節約用水,我們四(3)班向全校同學發出倡議:節約用水,從我做起;節約用水,從小做起。
符:讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
賀:從我做起,從現在做起,珍惜愛護每一滴水。
符:今天這個日子讓我們一(1)班全體同學緊緊地和水聯繫在一起。一(1)
班《節約用水 從小處做起》爲主題的班會到此。
【六】活動結束 教師總結
同學們,今天的活動開展得很好,希望你們從現在做起,從我做起,節約每一滴水,人人成爲節水大軍的一員,爲祖國的環保事業做出貢獻。
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